读书29《谈美》
朱光潜的给青年的十二封信和谈美。
很亲切，很贴合。
如果我青少年读过这书就好了，青少年的苦闷和烦恼，大抵古今中外都是一样，因为发育和智力完善的原因，各种发育期问题。
我和大部分人看起来应该是“撑”过去，但是有没有不用撑的幸运儿呢？
有没有知心姐姐，循循善诱的老师，这本书可以解决了。
看到“谢谢吧，留着以后用吧，还有大把烦恼的人”。
跟现在的网络用语，阴阳怪气简直一摸一样，笑死我了。
“十五岁以前注意发达想象，十五岁以后发达理解。”
想象可由文学，理解可由社科，共通者可读历史。
"最快活的人不仅是最活动的人，也是最能领略的人。"
所以说哪怕一样的社会环境，每个人感受都不一样。
更何况受教育程度不一样，文化不一样，造成的后天思想不一样，那你怎能认为你的人生经验对于他人就是正确的呢？
如果能谦逊地认为作为参考倒是极好的，可惜往往为别人做出人生指导的人，都没有谦逊的想法。
谦逊的人，也不会随意对他人人生或生活给予意见。
”极平常的知觉都带有几分创造性，极客观的东西之中都有几分主观的成分。“
”美感经验就是形象的直觉，美就是事物呈现形象于直觉时的特质。“
”意义大半都起于实用。“
这让我又想起拙政园花窗挂着的那把拖把了。
朋友去拙政园玩的时候，看到花窗晾着拖把。
他觉得简直大煞风景。
但是在清洁工人看来，则只看到实用。
说不定还会觉得古代人搞这些窗挂东西真方便。
距离产生美的概念，也因为太过深入人心，而很少再去思考了。
大师级学者就是能讲得这么深入浅出，又有所启发。
