亲爱的大飞侠：
（上图骐帆拍摄的桃花）
见信好！春暖花开的季节，冬日似乎还带着几分留恋，迟迟不肯离去。迎春花渐渐稀疏，即将告别春天的舞台；杏花、桃花、玉兰花、樱花迎着微凉的天气，尽情盛放，再冷的风也挡不住它们的美丽身子。就像这些努力绽放的花儿一样，我们的孩子，也在一天天成长，努力展现着属于自己的美好与光芒。
一、阅读理解——教材之美
这学期，我们语文学习的核心，就是让孩子真正理解课文。不再只停留在认字、做题，而是带着孩子一句一句读懂内容，理清思路，体会情感。
课堂上，我坚持以孩子为主，多提问、多倾听、多引导，让孩子主动思考、大胆表达，把课文读进心里，把理解变成能力，把基础真正打牢。能够表达自己的理解是重要的。学习《天窗》和《三月桃花水》我都会先让孩子自己找关键句、找重点，再引导他们说说课文表达了什么情感。找关键句难度不大，难度大的是表达的思想感情。很多孩子一开始说不完整，但只要一点点引导，就能慢慢说清楚、说明白。很多孩子依然害怕回答错，可是不回答永远不知道自己是否正确。每篇课文开讲前，我们都会把课文读一遍又一遍，我还会领读。课前会指名孩子一人一段朗读，其他同学认真倾听、帮忙纠错。坚持下来，孩子们朗读越来越熟练，不添字、不漏字，正确率越来越高，这是大家共同努力的成果。课文一字之差意思就能发生很大的变化，所以这个阶段也应该训练孩子正确的朗读能力。
我们的目标很简单：让孩子真正读懂课文，学会理解，学会表达，把语文学扎实、学明白。
讲完《天窗》后，恩硕问我两个词语“真切、确实”的意思，他还不明白。多好，不懂就问，越弄越明白。所以第二单元，我们就要提出不懂的问题，并解决，怎么解决？就是我们需要学的语文大概念，孩子需要掌握的阅读方法，每一单元息息相关。
二、家庭作业书写之美
这学期，重点抓孩子的作业书写。对孩子们的要求很简单：家庭作业写字不求顿笔，但一定要态度认真、字体端正、书写规范，争取获得榜样作业！不能乱涂乱画，完美不可能，拉划不超过3个。
上一周的周末作业里，有4位同学的作业写得特别认真工整，成为了我们班的榜样作业，让我看了特别感动。为了调动大家的积极性，我和孩子们做了一个约定：我们班一共39个同学，只要一次有30人书写达标为榜样作业，当天就不布置语文书面作业，当然九个孩子除外。孩子们的积极性都特别高，从最开始只有十人达标，慢慢增加到18人，直到周五早上已经有20人能够稳定达标，还有8位同学再努力一点点就能成为榜样作业。如果再有两个同学加加劲儿，我们的目标都达到了。经过鼓励，承启、硕启、晨阳……书写都很认真。目的：家庭作业态度认真，学习态度认真，写一遍就要有用。现在班里大部分孩子的作业都比以前工整了很多。也希望大朋友有时间也观看观看孩子的家庭作业，多鼓励孩子，我们一起努力，让每个孩子都能把字写端正、写规范。
三、走进大自然，遇见美
百花盛开的季节，我们怎能辜负？下周五是春分，周四早上讲讲春分节气，下午四年级三个班的老师会带着孩子们走出学校，走进大自然，看看春的具体模样。
春风拂面，草木萌新。让孩子们走出教室，去触摸新芽、聆听鸟鸣、欣赏花开，在自然中观察、发现、感受，把春天装进眼里、记在心里。这不仅是一次踏青，更是一堂生动的户外实践课，让孩子们在集体活动中学会欣赏、懂得合作、收获成长。
活动温馨提示：
1. 请为孩子穿着舒适的运动服、运动鞋，方便行走活动。
2. 提醒孩子文明出行，不乱扔垃圾。
3. 活动期间听从老师安排，不擅自离队、不追逐打闹，注意人身安全。
4. 鼓励孩子用心观察春天。
相信种子 相信岁月
永无岛教室守护者
2026.03.15
