2023年5月3日，我们开始了酝酿已久的读书会第一场试读，我们读的第一本书是《解码青春期》。

01.朗读内容：

开篇～07页

朗读者：顺子，特点：字正腔圆，声音优美，特别专业。朗读后，大家进行了积极的分享互动。

冯青丽的分享：听完顺英老师，王老师的分享，真是一种享受[强][强][强]我呢，在语言能力上有所欠缺，心里有太多的感受，有时候不知道该怎样表达[捂脸]这也许就是自身知识的匮乏吧！非常感谢顺英老师，王老师搭建的这个读书平台，以后，我会向你们多学习，多请教，认识你们真好[玫瑰][玫瑰][玫瑰]

珂豪妈妈：面对青春期的孩子，真的好迷茫，好困惑，还好遇到顺英姐和王老师，以后多像你们学习，请教，感恩遇见[玫瑰]

ZHH：我已听完 顺英嫂子讲的太好了 [鼓掌][鼓掌][鼓掌] 今天给我印象最深的一句话就是  不要把孩子从失败或成功中保释出来，因为这两种情况都能让他们学到东西！

周勤勤：听完顺英嫂子的解读，我深深的感觉到，想要挽救一个叛逆的孩子，需要家长有更多的爱心，耐心，责任心，还要去理解他们，尝试着和他们做朋友，多用心去陪伴他们。而不是采用一味的批评，责骂，甚至体罚，羞辱等方式。但是有的时候是说着容易做起来难。[害羞][害羞]

郭春花的分享：已听完顺英老师的朗读和王老师的解读，有句话我印象很深，一个孩子不说出内心的想法，可能会通过行动或者肢体语言表现出来，我想作为家长我们应该放低姿态，用更多的爱心，耐心，责任心去理解他们，尝试着和她做朋友，有时我也这样想，但是有时我却没能控制住自己的情绪，这是我自己做的不足之处，这是我自己今后应该努力的地方。

02:朗读内容：07～13页

朗读者：茉莉花香    特点：普通话不太标准，但热情可嘉

珂豪妈妈的分享体会：听了顺英姐和王老师的精彩分享和深刻解读以后，我内心很受触动。每个背叛的孩子身后肯定有个问题的父母，我就是这个父母。当孩子遇到问题时，我没把他看成一个机会，恰恰相反而把他看成一个难题，并一直为这个难题发愁，弄的自己情绪不好，又把坏情绪感染给孩子和家人，时不时的唠叨，大吼，真的惭愧。聆听了顺英姐和王老师的分享，才发现我们要了解孩子的需要，学会换位思考，给孩子足够的尊重和适当的空间，感谢你们，为我和孩子相处迷茫的路上指引了方向和光明。感恩遇见[合十][合十][玫瑰][玫瑰][拥抱][拥抱]

茉莉花香的回复：@珂豪,我们都在摸索中探索如何和孩子更好地相处，要找到一个相对的平衡点，尽量不出现鸡飞狗跳，而是做到母慈子孝，要做到这一点，就要相互之间做出妥协让步，宽容地对待孩子出现的问题，尽量站在孩子的角度去理解他，和他（她）做朋友，适当地引导而不是过度的干涉，因为只有先有良好的关系，才有良好的教育，如果没有有良好的亲子关系做基础，你说什么他（她）也听不进去，碰到一些问题，不过分焦虑，相信一切都是暂时的，记得在疫情期间，我家宜哲也出现了很多孩子现在通用的一个毛病，那就是自己在屋里把门反锁，不让家人进去，当孩子出现这种情况的时候，我们难免会出现焦虑和担心，孩子在里面会干什么?会不会打游戏不学习？所以就总想冲进去看看 ，我最初也是想说服他不要锁门，说我又不干涉你的自由，你玩游戏 、看电脑都没有事，只要合理安排好自己的学习和休闲时间就行了，为何要锁住门呢？但是，无论怎么说也没有用，他仍然保持反锁门的习惯，当家人指责他锁门的时候，他就会情绪变得很激动，后来我把这个问题思考了一下，孩子把门锁住，肯定有他的道理，他想有自己的空间和自由，不想被家人打扰，与其干涉他，不如尊重他，顺应他，我就告诉他姐姐和爸爸，不要再管他了，锁门就锁吧，我们要选择相信他，后来就把这个事情淡化了，他锁门的次数也越来越少，有时候关门也不关了，我反而会奇怪的问他，为啥不锁门了？偶尔他再锁门的时候，在他出来时，我也会给他开一句玩笑：又要防火防盗防老妈吗？他就会不好意思的一笑。我感觉教育孩子，就像握一把沙子，你握的越紧，沙子漏的越多 ，你放开了，释然了，他反而会向着好的方向发展  ，当孩子出现问题的时候，父母的心态真的很重要。

冯青丽的分享：@茉莉花香[强][强][强]确实是这样的，王老师这样一说，再面对这样的问题时，知道该怎样做了[拥抱]

郭春华的分享：今天听了王老师的朗读和顺英老师的解读，我收获跟多。在做父母的路上我们要用爱滋润孩子，耐心地静待花开，因为每个孩子的情况不一样，我想自己现在正在学习的路上，慢慢来，这是我的一点个人看法。

茉莉花香的读书心得体会：

    文章的开头序言部分，讲了乔西，也就是本书的作者，曾经是个孤儿，一出生就被父母抛弃，后来又集体遭遇了一个大男孩的强暴，童年非常悲惨，对任何大人和这个世界充满了不信任。是一个对生活毫无信心，充满绝望的孩子，在14岁的时候，出现了命运的转折点，遇到了改变他一生的贵人－罗德尼，一个收养他的人，刚开始，他像以前一样，拼命地逃离养家，并进行各种恶作剧，故意挑衅滋事，甚至把自己送进了监狱，但是宽厚仁慈的罗德尼并没有放弃他，用耐心、爱心和智慧最终感化了乔西，特别是罗德尼说的一句话：我们不把你看成一个难题，我们把你看做一个机会，彻底使他的防线崩溃，让他软化下来，这句话成为了他人生的转折点，从而改变了他的人生，后来的乔西，走向了一条成功之路，成为了美国一名青少年研究专家，在哈佛大学等名校进行了多次演讲，并写下了这本书《解码青春期》

      在本书的7～8页，列出了一组令人触目惊心的数据：每年有3200万青少年受到欺凌，每年有1200万青少年辍学，青少年正受着毒品的麻醉，我们的青少年正在自杀……虽然我们的国情和美国不太相同，但他们的很多问题，也在我们中国的青少年身上上演，比如抑郁、辍学、自杀问题等。每一个问题孩子背后，都站着一个个问题家长 ，问题老师，问题社会……为此，哈佛大学对最终取得成功的孩子进行了研究，发现了他们的共同点：适应力强的孩子唯一的共同点是，这些孩子与给予他们支持的父母、看护人或其他成年人之间保持着至少一种稳定、忠诚的关系，身边至少有有一位支持鼓励他们的父母、看护人，或其它成年人。这种关系能针对孩子的个人需要及时做出响应、给予支持、提供保护，从而减少孩子发展过程中受到的干扰。这种关系通用会帮助孩子培养一些关键能力－比如计划能力、监督能力和调控能力－ 这些能力能够让孩子对逆境或顺境做出适当回应。

  通过这段话，我们可以总结出，孩子走向成功的秘诀只有一个 ：那就是父母或有爱心的成年人对孩子强有力的爱和支持、鼓励。

      每个孩子距离成功只差一个关心他（她）的人，每个孩子都需要一个“罗德尼”，一个有爱心的成人，而作为父母的我们 就是最好的“罗德尼”。当然，我们并不是天生就很完美的父母，很多时候，我们的内心，可能也是一个未长大的孩子，我们的人生也存在很多未被满足的的缺憾和未被治愈的童年。因此，我们就需要不断地学习，学习如何做父母。学习和改变的过程是痛苦的、艰辛的。我想，只要我们愿意改变，持续去做、持续的努力、持续地相信，我们的回报应该是很丰厚的。我们放低自己，学着做一个合格的父母 甚至也可以是一个优秀的父母，来成就孩子的一生，这是一件多么值得期待的事情啊！我想我们可以做到，可以成功，让我们共同努力！