《钢铁是怎样炼成的》被视为生活教科书、人生路标和精神补品，受到一代代读者的喜爱。这部小说回答了作为青年人最迫切需要回答的一个问题：人的一生应该怎样度过？
这部小说情节紧张有趣，学生应当读读原著，不仅受到文学的熏陶，还能受到共产主义思想的教育。无数的革命先烈缔造了苏联，苏联在第2次世界大战付出了巨大的牺牲，取得了卫国战争的伟大胜利。却在1991年底解体，让人无限感慨。
在介绍作家时，我说前苏联作家，问学生知不知道苏联，有学生脱口而出说苏联老大哥。其实我小时候经常听父亲说苏联老大哥，父亲讲宝成铁路修建时经常见到苏联专家，新中国刚成立时，百废待兴，社会主义苏联给了我们巨大的援助。父亲学生时代学的外语是俄文，读的小说是苏联小说，他们这一辈人有很深的苏联情结。《钢铁是怎样炼成的》是父亲很喜欢的苏联小说之一。
作者简介
尼古拉·奥斯特洛夫斯基（1904－1936），前苏联作家，坚强的布尔什维克战士、著名的无产阶级作家。奥斯特洛夫斯基出生在乌克兰一个贫困的工人家庭，11岁开始工作，1919年加入共青团，参加苏联国内战争。1920年秋天在战斗中负重伤，23岁时全身瘫痪，24岁时双目失明、脊椎硬化，但他的毅力惊人，他口述由妻子整理在1933年写成长篇小说《钢铁是怎样炼成的》。
小说概要
小说分为两个部分：第一部分描写国内战争，第二部分描写经济恢复和社会主义建设。
主人公是在朱赫来的影响下逐步走上革命道路。在革命的熔炉中，他从一个工人子弟锻炼成为无产阶级战士。
作品主要内容
小说以主人公保尔·柯察金的生活经历为线索，以1915到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民艰苦卓绝的斗争生活为背景，描写主人公保尔从一个普通工人子弟成长为无产阶级革命英雄的过程。小说第一部分主要写保尔的少年经历以及他在战场上的英勇表现。第二部分主要写保尔在艰苦的工作环境下的磨练，写他作为新生活主人的热情及与病魔的顽强斗争。
作品主题
作品展示了苏联十月革命、国内战争到经济恢复时期的广阔社会历史画面，歌颂了苏维埃青年为保卫国家政权、恢复国民经济而顽强斗争的革命精神。同时告诉人们：一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，只有把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士，这样的人生才是有意义的人生。
人物形象
保尔：出身于贫苦工人家庭，个性倔强，充满青春活力，身残志坚，不畏困难，意志坚定，对共产主义事业抱着坚定不移的信念，是在革命战争中锻炼和党的教育下成长的共产主义战士。他身上凝聚着那个时代最美好的精神品质：为理想而献身的精神，钢铁般的意志，顽强奋斗的高贵品质。（保尔精神是指：为理想而献身的精神，钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质。）
朱赫来：一个坚强的共产主义战士，爱憎分明，勇敢机智，沉着有主见，善于领导和组织群众，他在革命斗争中团结了广大的工人，教育了无数的青年，对敌人有火一般的愤怒与憎恨，不屈不挠地和剥削者做顽强的斗争。对保尔思想的成长起到了决定性的作用。
阿尔焦姆：保尔的哥哥，火车司机、钳工、市苏维埃主席。是他为弟弟保尔找到工作。他具有工人阶级的高贵品质，和敌人进行不懈的斗争，他是朱赫来最好的助手。
丽达：保尔的真爱，她漂亮、机智、干练、勇敢，心地善良，爱憎分明，有着顽强的革命意志。
冬妮娅：保尔的初恋，天真、纯朴，醉心于爱情，最后由小资产阶级小姐完全变成时代落伍者和寄生虫。
谢廖沙：保尔幼年时期最好的朋友。像普通男孩子一样，他也会淘气、会倔强，甚至有点反叛。后来，他献身于革命事业。
3月30日《钢铁是怎样炼成的》上课情况：上课78人，上够40分钟的有58名同学，不足30分钟的同学有：胡天宇27分钟，梁奕菲25分钟，田一凡19分钟，丁江浩19分钟，胡兵10分钟，刘正阳9分钟，张敏佳7分钟，旷课的学生有：李恺、门思帆、刘鑫、何亚坤、马欣怡、杨斌、郭瑜琪、李诗雨、白羽萌。
