一、我听到了什么
1、孩子拖延5种：
1依赖父母型，2缺乏时间感型，3注意力分散型，4缺乏兴趣型，5天生气质型
2、注意力分散型：
根据孩子的发育，习惯，日常的训练，孩子的专注度时间是不同的，弹性的
常人的专注力20-40分钟，其余时间大都在走神。判断孩子专注力的标准是延续性，不受外界干扰的能力。
3、缺乏兴趣型：
缺乏兴趣型的孩子，将事情拆解成游戏化的训练
从外部的能量，到内部的能力
4、天生气质型：
天生气质型孩子，需要信任加鼓励，小步前进
天生气质型：信任➕鼓励
天生气质型孩子，完美主义者，孩子不动，是经常在思考，想要做的更好
天生气质型孩子，要求自己在学校是最好的，自己给自己加压，弱化结果，强调努力过程，给孩子减压
二、我想到了什么
不是几天就能改变一个孩子，更不是几个月就能培养出孩子的优秀能力。是一个由内而外改变的过程,
这个过程需要我们去坚持、去重复,去一而再再而三的鼓励，而不是三天打鱼，两天晒网，却还希望看到孩子的改变。
如果孩子从来没有被鼓励到，一直感觉不好，他怎么做得到好？孩子感觉好，才能做得到！！
怎么让孩子感觉更好？怎么让孩子感觉被鼓励到？
怎么鼓励孩子？从哪里着手？
这是非常值得我深入思考的
三、我下一步要做什么
鼓励孩子，描述细节，及时给予肯定，不再不断的督促他啦。
和孩子一起慢慢来
