刚才刷视频讲到一名高三的学生因生病在家，妈妈问:今天吃点什么？
孩子说:吃泡面
孩子妈妈觉得煮面会更快一点，而且还能放鸡蛋，放些蔬菜。
没想到孩子崩溃大哭，那叫一个歇斯底里。
视频号下面还有一个爸爸留言:
我家孩子也是，吃泡面还必须用叉子插在那层纸上，盖个盆都叫唤，现在的孩子到底怎么了？
下面好多跟风的留言都是:现在的孩子就是矫情，都那么大了管它干什么，自己煮去！
当然还有一个妈妈留言:
其实孩子只不过是在火车上见过其他人吃泡面，他理解的泡面就是要在那个纸碗里换家里的碗都不行，吃泡面就不能吃煮的面。孩子不仅仅想吃泡面，更想吃那个流程和画面。
看到这我深有同感，我小时候基本没怎么出门，连上大学都是座的大巴，我多么想座一次火车，在火车上吃一次泡面。
记得上大学的时候去同学家玩，不过一个小时的火车，我买了泡面，卤蛋，火腿肠，榨菜。对于我来说火车上的泡面代表着长大，代表着风尘仆仆，代表着希望，代表着责任和担当。所以我很理解这个孩子崩溃的泡面和煮面的区别，高三了一个孩子压力大，还有一个不是泡面的问题，是情绪的问题。
用我老公的话来说:你觉得我较劲的时候，你有没有也和我较劲呢？
是呀，孩子想要自己的泡面崩溃，何尝不是因为家长非要按照自己的意愿。
想到这，我看了看身旁那个啃脚丫子的婴儿，心里默默的对自己说:
我允许
我允许他买奢侈品，也允许他穿百家衣
我允许他情绪高昂，也允许他沉默不语
我允许他勇争第一，也允许他没有兴趣
我允许他以家为重，也允许他漂泊远方
总之，我允许，因为他允许我成为他的母亲。
