在我们高度关注如何进行家庭教育的时候，似乎忽略了一个问题——作为家庭教育关键环节的家长一环够不够强。
家长的格局决定孩子的未来，可如何提升家长的格局又不是一时三刻的事。每一个家长都是从第一次开始的，成为家长的那一刻，家长与孩子是一样的，对未来的一切都是现学现用的。
要想在家长这个身份上做的够好够强，就要不停地学习，以小学生的心态终身学习，陪孩子一起成长。
今天继续分享《家庭教育口传书》——一本我被序言吸引的书。
善良的心
新年的第一天，爱德华早早地起了床。父亲给了他5美元，这些钱对于一个孩子来说可是一笔不小的财富。 他曾经在书店看到过一些特别精美的书，其实他早就想买了，但是一直没有钱，现在终于可以实现这个愿望了。于是，他带着钱兴高采烈地向小镇书店跑去。
在去书店的路上，他遇到了一家人，父亲、母亲还有三个冻得发抖的孩子。显然他们不是本地人，而且从他们憔悴的面孔上一眼就能看出他们的生活非常窘迫。
爱德华微笑着对他们说：“圣诞快乐！”但是他们却听不懂他说的话。 “你们从哪儿来？”爱德华问。显然他们也没听懂。
那个男人指了指他的孩子，又用手比划着肚子，这次爱德华明白了他的意思，“他们已经几天没有吃饭了，他想为孩子们要一些吃的东西”。
爱德华看着那三个与自己大小差不多大冻得发抖的孩子，立刻从兜里掏出准备买书的那5美元给了他们，然后说：“这些钱给孩子们吧，希望他们能和我一样快乐。”
那个男人的眼中充满了泪水，紧紧地握住了爱德华的手。
到家后，爱德华把自己的经历告诉了父亲。他说：“他们又冷又饿，实在是太可怜了，于是我就把准备买书的钱给了他们，因为他们比我更需要那些钱，至少他们在新年的第一天不会饿肚子了。”
“孩子，你做得非常对！”父亲鼓励地说，“爱心是一个善良的人最可贵的财富，上帝会关爱每一个善良的孩子。你知道吗？当你把钱给那些穷人时，上帝正在看着你。就在你给他们钱的同时，上帝也给了你一件最宝贵的东西！”
“是吗？他给了我什么？”爱德华问。
“他给了你一颗善良的心！”父亲回答道。
人性本善。孩子也会有恻隐之心。当孩子第一次做出这种举动时，父母应该欣赏和鼓励他，同时让他明白：只要人人都献出一点爱，这世间将会更加美好。 父母这样做，其实也是给自己的孩子创造一个更加安全的社会。
当我们给社会正反馈的社会，社会也会给我们正反馈。当我们给社会负反馈的时候，社会也会给我们负反馈。
行善的人遇善多，作恶的人遇恶多。为了明天更美好，今天就要多行善。
