第一节课给孩子们发了不同的可以在秋天发芽的种子，好多小朋友的植物都发芽了，孩子们特别兴奋，也拍了照片在群里分享，鉴于有的小朋友不好带，这次没有要求孩子们带自己的植物。但是活动手册的记录的情况不太好，有的小朋友没有记录，有的小朋友太兴奋了每天都画，没有按照每周一次的来。我认为第一个原因是我没有每周去提醒规范；第二个原因师我没有做好家校工作，如果有家长的协助应该会更加好。
但是我们的小朋友特别棒，在说起为什么植物是活的时候，他们告诉我植物需要被照顾，他们会浇水，每天给它晒太阳，还会捉虫子。他们的回答让我看到了一个生命在照顾另一个生命的那种人性的美。
在这节课的最后，我们一起欣赏了上周孩子们做的“树叶画”，就像九月科学教研上分享的，孩子们需要肯定，我希望在这种正向反馈中孩子们爱上科学。
