昨天我们又模拟考试，做了一套试卷，试卷改到一半时，已经没有勇气再改下去。我发现，马上要期末考试了，模拟考试了三次，可是一次比一次考的差。觉得复习的已经够全面了，可是为啥孩子们还是做题做错呢？仔细想了下原因，有的是讲得不认真不深入，有的是眼高手低，觉得孩子们已经会了，想要条条兼顾却又会顾此失彼，总而言之，复习不能做到系统化。 我记得曾经有个前辈这样告诉我：看一个老师的本事，不能光看一篇课文讲得好不好，最重要的要看会不会领着学生复习。我感觉，复习时东一斧头西一榔头绝对不行，一课一课重新回顾更不行，必须要有一个明晰的复习计划，而这个复习计划比之学期初的工作计划更要细之又细，要详细的考虑到距离期末还有多久，还有多少课时，哪个知识点用多少课时合适，不能平均用力应该重点突出。对于学生中存在的共性问题真的得反复的讲，直到学生真正掌握为止，不要只是盯住本次期末考试，要从学生的长远发展考虑，相关知识能力的提高，会有效提高学生的语文素养，是学生学习成长到有利推动。孔子曰：温故而知新。复习在整个学习过程中的作用是非常重要的，复习不能只在考试前才出现，平时每讲完一个知识点，一篇课文，一个单元，都要进行认真复习，通过不断巩固使其真正成为学生的能力和素质。
复习感言
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