中原焦点团队网络初级第二十九期李罗坚持分享第292天
今天内心又被堵了一把，本来想着写约练分享来着，但这会儿情绪有点堵，还是尊从内心的声音说一说吧！
我认为我这段时间对儿子的教育还是满成功的，进入高中以来，我只关注他在乎的和我也期待的，那不就是成绩吗？每个孩子都是向好的，我们深信这一点，考试不理想时，问他的想法和打算？顺着他的脉络肯定他的一点细微的进步（也是我最期待的部分），每周只关注一个小点，一小步一小步的改变，就是扩大白，不关注黑，黑慢慢消退，成绩也持续不断的进步，现在在家里也是一样，只肯定他进步的点，例如每天的早睡早起，做的就非常非常好，不提醒，不督促，的确是自觉自发的做到的，并且这些点是拓宽的疆土，但是做为妈妈这个角色，还是会忍不住想出主意或行驶妈妈的权益 ，例如：想让他先写作业，后玩游戏，我会和他探讨，“儿子，我知道坐在电脑桌前都控制不住自己，我还是这样哩！妈妈特别理解你，这样和学校的状态比有没有差别？到期末考试会不会受影响？你需要不需要妈妈这样的提醒？你要是觉得没问题或不想让妈妈提醒，就算了，你自己决定！妈妈还是希望你能离开电脑桌比较好。”通常在这种时候，儿子很快就站起来离开电脑桌。
下午的时候，看到老师发的通知说马上要放假了，想和他谈论接下来的打算和讨论一下目标，想从他未来大学或喜欢的城市入手。儿子说他喜欢米兰，姐姐说，米兰比较乡村化，我说你不知道就别说，我是不想让她打断话头，我悄悄的说是给他定目标，她说：“你整天学习心理学哩！不是就想控制弟弟吗？看到他玩一会儿就套路他，还说你怎么没看到他做的好的地方，你就是不相信他 。”我想这那儿根那儿呀！当时有些生气，声调也高了，我和他说话管你啥事。她还说：“真的定目标是让他看到不容易还有勇气去追求和愿意努力，这才是正道………。”随说她说的也有些道理，但是我还是感觉到了她越界带给我的不舒服和愤怒。
发生了这件事，让我想到了在生活中，我是不是也经常越界，让孩子不舒服，她的这些行为难到不是从我身上习得的吗？有觉察也有愤怒！允许自己愤怒一下，多感受感受别人的感受。
