1月22日，农历腊月二十，小雪初停，天气阴冷，共读活动第三天。今天阅读的内容是《给教师的68条写作建议》第三章写教后记和观课记。
很认同“经验十反思＝成长”的“教师成长公式”，教师只有不断地反思自己的课堂教学，及时总结成功、精彩、亮点、失败、不足之处，提炼经验或感悟，提出改进思路。
怎样写好教后记，吴老师给出了一些具体的方法策略：第一，化整为零，深入反思，独立成篇，形成系列。第二，少些课堂实录，多些规律总结，少些细枝末节，多些“状态观照”。第三，别让“课堂生成”喧宾夺主。第四，视野宽一些，不局限于一节课。
通过学习，使自己对教后记的作用有了更深刻的认识，明白了教后记应该写哪些内容，应该围绕主题，构成反思系列，从而形成自己的教学思想和风格。
最后，引用吴老师关于梦想、梦想的力量的思考与大家共勉：
自己有很多梦寐以求想要做、想实现的事，但只有对别人也有益，对社会有益的梦想，才会赢得赞赏和尊重。
世界是多彩的，梦想没有高下、贵贱之分，不要嘲笑别人的梦想。
只要你有了一个梦想，就可以去努力实现；追求梦想会遇到很多困难，但意志坚定的人会克服一个个的困难。
当你实现了一个梦想，你会发现，原来自己也这么了不起，能克服那么多、那么可怕的困难。
梦想让你变得自律、智慧和与众不同，她带给你的也许会超乎想象；梦想，让我们生存的这个世界变得更加美好----这就是梦想的力量。
