今日反思
（一）
今天课堂上分析期中测试卷的现代文阅读。重点是第二篇议论文的阅读。我把每道题的答题模式满满地列了一黑板，孩子们用心地记着笔记。我突然想，这不是第一次讲了，笔记也不是第一次做了，为什么十二分的题目平均得分只有六分呢？这说明只记笔记是远远不够的，要想把所讲的知识点使学生真正转化为能力，还是要多做练习吧。如醍醐灌顶一般，我看到了自己语文教学方面的短板：经验主义，教条主义，缺乏对学生的实战演练。好在我是知错就改的好学生，果断决定以《高效阅读》为抓手，自己设计常见阅读题型，每周两节阅读训练课，一节记叙文，一节议论文。一定要不断提醒自己：我不是一名合格的语文教师，我需要改进的地方太多，所以一定要慢慢走，走得稳稳的。
（二）
果果今天做了水果奶昔和我分享。我很好奇，这个小姑娘不爱吃水果，不爱喝酸奶，却偏偏爱吃酸奶泡水果。问她原因，她说二者充分融合之后，会产生一种新的味道，是她所喜爱的。我又想到了我的文言文课堂，讲文言知识的一节学生感到枯燥，分析课文主题的一节孩子们接受起来有很困难，是不是应该将二者融合起来呢？怎样把文言知识巧妙地不露声色地贯穿到课文内容分析中呢？还是应该先从简单一点的文言文开始尝试，我后天要讲的《唐雎不辱使命》不就是一个很好的选择吗？说干就干，备课！
