我想分享一下哪些语言和行为不是表达爱的。
我们的社会很奇怪，爱是什么，我说不清，但是我却知道什么不是爱。
1、你要听话，你看谁谁谁都多听话，你再不听话，爸爸妈妈就不爱你了，就把你扔了，或者就叫警察叔叔来抓你。
这句话包含了浓浓的控制和威胁意味，目的是让孩子听大人的。
2、你怎么不，你为啥不，你要，你应该，你必须，你老是，你整天，你光，你一直，像这样的你字句。
这类句式表达的是指责和抱怨。
3、你就是个蠢猪，你怎么不去死，你还不如死了算了。
这类句式是对孩子自信心和自尊心极大打击，伤害值极大。
4、对孩子不涉及原则性错误上，揪住不放。
原则性错误，比如虐待动植物，打骂同伴等。
除此之外，比如作业不会做，字写不好，迟到，吃饭撒的到处都是，很多小事搞砸，等等，不是品行的上的问题，都可以尽量不去计较。
我赞同尹建莉老师的看法，这些无关德性的事情，可以像漏斗一样漏掉，记住孩子的优点，并不断反馈给孩子，强化孩子的优点，而不是放大ta的缺点。
咱们来设想一下，对孩子来说，所有的生活学习对ta来说，都是第一次，做不好，真是在所难免，我们的给孩子容错的空间，ta才能有成长的空间。
作为家长，我们能做的事情，就是做好自己，照顾好自己的情绪和期待，不把这两者加到孩子身上。
5、现实是，家长们经常做的事，就是迁怒于孩子，对孩子产生高期望。
为什么是孩子？
因为ta最弱小无力，ta还依赖大人，无法反抗，无法不接受大人的期望。
这一点很普遍，也很隐蔽，很难觉察，因为大人会无意识觉得自己做的是对的。
比如我，每到饭点而我还没有吃上饭，或者困了没有躺下睡觉，我就会暴躁，然后就好像戴上了有色眼镜，怎么看孩子怎么不顺眼，往往会把平时不当回事的事情，当成大事，对着孩子发一通脾气。
后来觉知到这一点，我给孩子说，如果以后在这种情况下，我发火了，你要知道这和你无关，是我自己的事情，不是你做错了什么。
关于期待。
前两天国家发出整顿教培行业的文件，让我想起了以前看到的新闻，家长因为辅导作业进医院。
这种听上去很魔幻的事情，发生在现实里。
学习，是怎样的存在？
家长觉得学习是孩子的事情，但是无形中给孩子加上高期待，你一定要学好，学不好就考不上好大学，就找不到好工作，就不好拥有幸福人生。
这已经不只是高期待了，还有恐惧。
假如我们说学习是孩子的事情，工作是大人的事情，我自问，工作中我做不到头部。
读书这件事情上，当我想要孩子读书的时候，我就暗暗告诉自己：孩子读书是孩子的事情，我读书是我的事情，如果我想读书了，我就去读，而不是要求孩子去读。
读到这里，很多人会在心里反驳说，我就是因为不想读书学习，我才让孩子好好学习好好读书的呀。
我想说，请停一下，来看看这句话的前半部分：“我就是因为不想读书”，表明我对读书的
看法是不想看，所以看书这件事，不是孩子的事情，是自己的事情，我要做的是解决自己不想读书的事情，而不是解决孩子不读书的事情。
为什么我想说这些，因为我切身感受，孩子和学习的关系差，不是孩子本身的事情，多半问题出在家长身上，家长需要反思自己的言行是真的教孩子爱还是什么。
