听完Eric对于如何利用英文原版书学英文的主题分享会，而且还听了不止一遍，需要记的笔记还把录播停下来马上记下来，感觉很充实，同时呢感觉情绪比较复杂。首先，原版书自己也买了不少，真正读完的没有几本，再者，至今还没有找到自己想要的读原版书的在精神上，确切的说是情绪上的想要达到的一个状态，甚至于有点像Eric最后说的，因为一直在学习英文而产生焦虑，太当回事儿，每天不做就不踏实，这个需要避免，而且需要找到可以快乐的目的，在这个分享会上似乎找到了一些明晰的东西来帮助我支撑每天的学习。
那如何利用英文原版书学英文（学习的意识和方法）？读原版书的两个目的：一个是获取信息（读得懂），一个是学习语言（学到手）。读原版书主要获取信息，顺便学习语言。这句话说得很好，很多人包括我在内，把看原版书当成了学习语言的工具，而不是获取信息，培养兴趣的工具，可以说是有点目的颠倒了，这是产生焦虑的最主要的原因之一。原版书毕竟不是用中文写的，有很多不认识的单词，还有一些在书中语境下表达特殊意思，以至于在词典里根本查不到的句子，短语，甚至单词。Eric讲的就是需要在语境之下来理解这些不知道也查不到的东西，如果一时半会儿还不知道，可以猜，甚至可以暂时摆在那不管，后面的内容会提示帮助理解；这在我们读书的时候就是很重要的工具，是保证看书，特别是原版书时不打断思路，不让自己过于焦灼的好办法。
那么怎么选书呢？我的理解是一时兴起，或者是看广告，这也是产生焦虑的原因之一，已经把读书的目的搞颠倒了，那么自己就会认为随便找本书来读，或者找厚的，难的书把它啃下来，效果一定不错，这就打错特错了，因为很容易放弃，太难了，查字典次数一多在精神就容易疲惫。所以分享会上又说了选书：首先关注兴趣，有了兴趣，自然有动力，兼顾自己的水平的情况下然后读一些他人推荐的书。时间长了可以换换口味，关键是别跟自己过不去。判断一本书值不值得读，先简单粗暴的读前两章，看喜不喜欢。选书是一个从内而外的过程，那么先设立一个正确的期待，不要期待自己能100%读懂，不同的时期，不同阶段，不同心情去读会有不同收获。了解一点信息，顺便学习一点英文就算是赚到了。然后需要设立计划，帮助自己完成它。具体的方法，读一遍再读一遍，读一遍知道大概的故事框架，读第二遍的时候弄懂第一遍不懂的地方，积累素材，但不要纠结（不要花很长时间去解决一个小问题，可能是当时的心态或者资源不支持去解决，以后可能会解决的）。需要擅长做减法。读完书可以解决10到20个语法问题或者常用表达就非常有收获了。不需要去死磕。只需要记住自己最想记住得表达即可。既然想记，那就多看一眼。不要贪多嚼不烂（don't bite more than you can chew）关键是能学到多少，真正能掌握多少。
如果这些还不足以帮助阅读这本书，那么可以选择更为高级的方法，比如：听有声书；听播客和看采访；读一些中英文书评；回译；讲故事，也就是把自己读到的用自己的语言讲出来给别人听。个人感觉这个方法能大大促进对于正在阅读的书籍的理解，甚至于可以帮助理解其背景文化，能更好的看懂书里面因为特有的文化或者历史而出现的梗。
上面的那些可以总结为：书的主人是自己。读原版书的方法的关键就是读。
《shoe dog》买来以后其实读的并不多，速度慢，听了分享会后觉得书中有很多表达是被自己忽略了，证明了读懂不一定会的道理。那么按照Eric讲的东西，我已经在书中做了标记，这些表达真在实际中见过但没有用过，像什么I was up 起床，wolfed down 吃， slipped out 溜出去，shorts短裤。but the man wasn't made of money......。没用过必须按生词来对待。在阅读中学词汇，一定要在语境中理解，不要急着去查字典，根据上下文去猜，然后再查，记得更牢，按语块去记忆，学完就造句。这些表达学完以后，在脑子里就要问自己，你会怎么说，还可以怎么说？（建立资料库，让思维更活跃）（on paper表面上，hoops star篮球明星。）
最后还需要明确一个概念，在分享会里面听到的，词汇的敏感度是有效输入多了以后的一个结果，而不是需要找寻的一个方法。那么怎么做才能有效呢，需要辨别那些词值得记，可以立刻产生联想（和过去的知识或者未来的场景），比如：shoestring budget勒紧裤腰带过日子，和前文的shoe company形成对应，形象，好玩。land mine一块地里面都埋着雷，gold mine一块地里面埋着金子（形象，好玩，用得上）。I fired off a letter马上写封信，His math was solid他数学很好，either way都行，He was anal事儿逼，We'd give them hefty discounts（hefty很大），He doesn't want to be at loggerheads with you, ever(避免发生不和）等等。形象的表达马上造句，变成自己的东西，把英文表达当朋友，见的次数多了就会记住了，记住以后每个表达都是自己的独家记忆。但要注意按需学习，量力而为。
根据自己的想法，结合分享会听到的东西，写了上面的复盘，同时也解决了一部分自己焦虑的原因，其实没有什么捷径可以走，以后的事情担心也没有用 做好眼下的事，会更加充实！
阅读只是开始，为了读（其他）书而读（一本）书。慢慢做好自己想做应该做的事吧！
