简书_绣岭_西安
成功的教育，是帮助学生养成自觉学习的良好习惯。
有学习自觉性的孩子，一定会走向人生的成功，这是勿用置疑的！
那么，孩子学习自觉性是来自家庭教育，还是学校教育？
笔者认为孩子良好的学习习惯，即，学习自觉性养成，主要取决于家庭教育，依靠父母的监督、训练和要求。学校和老师的教育，处于次要地位。在家庭教育中，主要依靠妈妈的引导与培养。我认为一位好妈妈胜过好老师。
为什么说好妈妈胜过好老师?
因为学校教育，老师授课只能面对全体学生，去讲授重要的授课内容。课堂上没有充分时间，也做不到，有针对性地对每位学生进行学习自觉性的培养与训练。老师们面对着一群孩子，课堂教学具有普遍性，缺乏具体的针对性，特殊性。老师上课，都要在规定地时间内，完成规定地授课内容、任务及要求。老师想方设法、千方百计地吸引学生的注意力，达到最好的授课效果。尽管如此，一个班级总有小部分学生注意力不集中，脑子开小岔，想心里所想。再厉害的授课老师，都不可能做到让100%的学生认真听讲。
这是因为，一个班级有几十个学生，他们的学习基础和自觉性是有差异的，老师不可能在课堂上有针对性地，对每位学生因材施教，有的放矢。我们所说的因材施教，有的放矢，是指面对大多数学生而言。而那些缺乏自觉性的孩子，是没有机会在课堂上和学校里得到培养与提高。这些孩子学习自觉性地培养，自然是课外，更多是家庭教育。
孩子学习自觉性不是一朝一夕养成的，也不是先天所有，而是后天教育逐渐形成的。施教过小学教育的教师，就会知道大部分小学生，是没有学习自觉性的，而且绝大多数孩子学习自觉性，是依靠家庭教育，依赖父母的培养，因此，家庭教育十分重要。
培养孩子学习自觉性，这项十分重要而艰巨地任务，是家庭教育的目标，需要父母想方设法，努力监督培养与训练，达到孩子养成自觉学习的良好习惯。
培养孩子学习自觉性是一项长期任务。父亲一般距离孩子稍远，接触少，多有不方便。另外，父亲对孩子教育，缺乏耐心和耐力。有的父亲还缺乏责任心与责任感，对孩子学习漠不关心，听之任之。所以，多数妈妈就肩负重任，不辞劳苦，能持久、有毅力的关心孩子成长与变化，并想方设法地去思考、研究、引导孩子，设计有针对性地培养、训练、提高孩子自觉性的方法。所以说，好妈妈胜过好老师!
培养孩子学习自觉性，重点应该放在趣味性上。兴趣是最好老师，孩子如果对某件事有兴趣，那么，就会自觉自愿地去做爱做和想做的事情。学习也不例外，父母应经常动脑，设计与学习相关的有趣内容吸引孩子的注意力。把孩子的精力和注意力引导到学习方面上来。
孩子一旦养成自觉学习的习惯，学习有了主动性，把学习当作乐趣，学习不再是一种苦差，一种负担，而是一种快乐，他们就能成为学习的主人。这样受教育者的内因被充分地调动起来，家庭和学校教育这个外因，就收到了事半功倍的效果。
当然，我们不否认好爸的作用，从古到今，优秀爸爸范例不胜枚举，但相比之下，好妈妈则更多。这里，我仅谈论好妈妈在孩子教育成长过程中地重要作用。
在孩子教育上，如果孩子养成良好的学习习惯，具有学习自觉性，这不仅使家庭教育省时省力，也使学校教育轻松，更使学生本身能愉快地掌握知识，并会取得优异成绩。这才是成功的教育，我们何乐而不为？
妈妈们任重而道远，好妈妈关心孩子成长每一天，送孩子乐趣，给孩子兴趣，养成孩子自觉性，这就是辛勤的好妈妈！
好妈妈胜过好老师！
