每日一记(85)家长会发言稿

各位家长朋友,很高兴下午能和大家相会,希望我说的一些想法对您有帮助。

今天我讲的内容分为两部分:

1、在全民对教育焦虑的状态下,如何保持自己的判断,用良好的心态面对现实。

2、手机对家庭幸福感的冲击。   

开学伊始,报纸铺天盖地报道减负的信息,似乎教育的重担已经让我们这个民族承受不起;网络上各种段子手也在拿教育上的怪现象开涮,有关学校的新闻标题总是语不惊人死不休;好多抖音号在推送家长辅导作业的内容,甚至人民日报的官方也推送了相关内容,教育已经让全民焦虑起来。在这个阶段,我们家长要保持冷静的判断,在心中问自己两个问题:我对孩子的期望是什么?为了达到这个目标,我可以做些什么?   

如果期望孩子有一个快乐的童年,那么就需要我们家长和老师尽可能地给孩子最大限度的满足,悠哉悠哉地过完这十几年,说实话,这个不难办到。如果期望孩子既有快乐的童年,又有一个光明的未来,那才是考验家长和老师水平的难题。   

剧场效应大家都听说过,当前排观众站起来观影的时候,后排观众很难坐得住,现在的教育就是这样啊,很多人行动起来了,迫使着更多的人动起来,我们经常会听到家长一边叹息着孩子太累了,一边到处打听哪里的辅导班好。我还记得这周一位家长朋友在群里分享的一篇文章《语文新改革,让人冒冷汗》,接着评论:孩子们更要抱怨没有快乐的童年了。我思考了一下,回复了一句:学习的快乐,是不学习的人永远体会不到的。我们一起思考一下:学习中真的仅仅只有痛苦吗?     

教学十年,我见到了太多在学习中找到快乐的孩子。拍案而起是因为解出了一道难题。泪流满面是因为团队知识竞赛夺冠。蹦跳前行,走路带风是因为习作发表,呵呵傻笑是因为每天英语阅读完成打卡,收到了远方培训团队寄来的勋章和礼物………     

这样的事例再次浮现在我的眼前,依然让我有莫名的感动,正是这种向上的力量,才推动我们整个社会,整个人类不断前行。毋庸置疑,学习就是学生最重要的任务。勤奋刻苦,就是学生该具备的基本素质。所以,请在我的学生面前慎言。什么现在的孩子太苦太累的话少说,最好不说。   

想清楚自己的孩子要什么很重要。孩子的路很长,不要在意一城一池的得失。如果我们给孩子的定位比较高,那么眼前吃一点点苦是必要的。细想一下,孩子们的天资差距不大,教育环境相当,如果想脱颖而出,凭什么?我就问这三个字:凭什么?答案呼之欲出,大家都知道的,凭的是学校教育和家庭教育的密切配合。凭的是家长对孩子全身心的关注。凭的是孩子明理懂事,积极向上。    可能还会有家长说出一个答案:凭的是多报校外辅导班。跟我交流过的家长都知道,我对校外辅导班有个比喻:十全大补丹。校内学习是家常馍馍饭,校内知识没学好,那就是消化不良,直接来大补丹,那绝对虚不胜补啊!不但对身体起不到助益,反而伤身。校外教育参差不齐,家长选择要看清楚适合自己孩子不?别学习上出现问题就找辅导班。如果孩子听讲习惯不好,上课就是劳民伤财。如果孩子只愿意听,不愿意勤加练习,那就是在考驾照光听教练讲步骤,自己不上车开两圈,怎么可能学会?如果是因为孩子不会观察周围,体验生活,语文成绩不佳,只能靠着背诵作文选来提高作文水平,那就是在澡堂池子里面学游泳。这样的情况,家长一定不要天真的以为报个班就好了。这都是要我们对症下药,解决问题。今天家长会时间有限,家长回去后思考一下,自己的孩子存在以上问题吗?如果存在,会后可以和我单独交流,我很乐意参与孩子的家庭教育。   

其实在语文方面,我一直坚信:爱阅读的孩子,语感一定是好的。至于外面辅导班能教的,我在课堂上不仅能教,还教得比他们好。

在暑假中,很多家长和我交流怎么把孩子的语文成绩快速抓上去,这个话题我真的不知道怎么回答,难就难在“快速”二字。在我看来,语文真是一个慢功夫,正所谓少壮工夫老始成。我觉着我最关注阅读,其次就是预习和复习。谈到预习,就要遵循孩子的认知规律,让他们有法可依,熟知预习步骤,这样长期训练下来,拿到任何新文本,都能快速上手,这是在教给他们“钓鱼”的本领啊!不着急,老师会带着他们一点点慢慢来!

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