中原焦点团队郭莺莺焦点解决网络中期第14期坚持原创分享第1711天，咨询第417次，“悦”读打卡第1374天（2025.4.15）《如何引导“外归因”孩子做出改变》
我们无论是陪伴孩子，还是陪伴学生，我们身边都有这样的孩子或者学生：出现问题总是将原因归结于他人，总觉得需要改变的是别人而不是自己。我们都知道，我们每一个人改变别人的可能性很小，我们能做的是改变自己，影响他人，我们如何来进行引导呢？
1.“是什么让你希望TA改变呢？"
2.“那你希望TA在哪些地方有所改变呢？" 3.“假如TA有了一点点的改变，那可能会是什么呢？" “那个时候你又会有什么改变呢？ 4.“如果TA看到你的这些变化，TA会怎么样呀？" “那个时候你会做些什么呢？会如何回应？"
5.“你觉得现在可能你尝试做一些什么，TA就会有这样一点点的改变呢？"
