图片发自简书App
今天读了宫西达也恐龙系列的《你真好》。
小家伙有几点表现让我很惊喜：
1.我几乎指读了全文，祂完全不抗拒，而且我有观察到祂有一半的时间看着我手指指的地方在看字看我读！所以，很多时候，即使因为手指挡住了画面，祂也没有多么的抗拒，甚至读到最后的时候祂会抓住我的手，听着我读的，自己去找字。
2.读绘本的时候遇到了一个我也不认识的字，小戟龙，“戟”我说不认识不会读，祂随口就说到，那就查百度呗！“搜索”意识相当敏锐。
3.整本书读完了，我提醒祂睡前去上个厕所，祂都跑进厕所里了，又急忙跑出来，很认真的告诉我，妈妈，我发现一个问题！霸王龙不是不会游泳的吗？怎么最后能潜到水里把薄片龙救出来？我条件反射本能的就非常认真的回答祂，你这个问题提的太好了，我都没发现这个问题诶。然后她又接着说，应该是没有在书里交代，应该是在书外还有故事发生了，只是我们不知道。我说，是的，可能是薄片龙教会了霸王龙游泳吧，因为他们不是好朋友吗？她说，嗯，也有可能发生了其他我不知道的事情，只是在别的地方发生了，而我在这本书里看不到。听了祂的思路，我真的很讶异孩子的想像的那个广度可能是我无法望及的。而且，整个过程祂的思维的维度要比我的角度还要多维。祂是真正的在做“大胆质疑，小心求证”。有疑问，先甩出来，但是，结论祂却不轻易的给定论，即使我说出了一个我认为的想法，祂还是没有盲目跟从，仍然按照祂自己的思路，去认定一种可能，而不是盲从的定出一个结论。真有一种大胸襟大思路的感觉，相比之下，我的格局太小了。˚‧º·(˚ ˃̣̣̥᷄⌓˂̣̣̥᷅ )‧º·˚
