——春蕾六幼 高亚绵
一、感受
我们对孩子的教育忽略了很多，有很多理论知识我们都不知道、不清楚，孩子又怎么会受到好的教育呢？从这一点上我们应该从自身找原因，反省问题所在。
二、收获
1.拒绝行为主义，任何学习都应该向自主性靠拢，尤其是幼儿阶段，遇到困难，从根源找问题，表面功夫是不可取的，一味地放纵，孩子的自主性会遭到破坏，不利于幼儿今后的成长。
2.有一种爱叫做为了奖励而奖励孩子，其实，这种奖励对孩子造成的伤害一点也不比惩罚造成的伤害少，因为得到奖励维持的积极性是短暂的，孩子只是因为一时的兴奋而选择这样做。
3.适宜的夸奖会使孩子进步，过分的表扬只会给孩子徒增伤悲，带来伤害。
三、行动
1.把奖励变成感恩，是要发自内心的，不是为了某种利益目的，更不是一种个人满足感。
2.成人不要往错误的的方向引诱孩子，拒绝糖衣炮弹的迷惑。
