——吴瑞绵+春蕾六幼
一.感受
当孩子有某种行为不当时,不要想着去惩罚孩子,他可能就是想引起我们的关注,你越是惩罚越觉得自己成功引起你的注意,这样只会更变本加厉,这时候一定要反应很平静,让孩子自己感觉到这种行为我们是不鼓励的。
二.新知
选择和分析需要强化的具体行为,确定哪些行为需要奖励,如何可以避免不适当的行为。要懂得做什么事情都不是为了得到奖励才去做的,而是自己内心愿意去做的,做任何事要时刻保持一颗感恩的心,而不是有目的性的去完成一件事情了。
三.行动
平时多鼓励支持孩子,用鼓励替代表扬。
——吴瑞绵+春蕾六幼
一.感受
当孩子有某种行为不当时,不要想着去惩罚孩子,他可能就是想引起我们的关注,你越是惩罚越觉得自己成功引起你的注意,这样只会更变本加厉,这时候一定要反应很平静,让孩子自己感觉到这种行为我们是不鼓励的。
二.新知
选择和分析需要强化的具体行为,确定哪些行为需要奖励,如何可以避免不适当的行为。要懂得做什么事情都不是为了得到奖励才去做的,而是自己内心愿意去做的,做任何事要时刻保持一颗感恩的心,而不是有目的性的去完成一件事情了。
三.行动
平时多鼓励支持孩子,用鼓励替代表扬。