2022年5月7日《儿童纪律教育》培训总结

                ——吴瑞绵+春蕾六幼

一.感受

当孩子有某种行为不当时，不要想着去惩罚孩子，他可能就是想引起我们的关注，你越是惩罚越觉得自己成功引起你的注意，这样只会更变本加厉，这时候一定要反应很平静，让孩子自己感觉到这种行为我们是不鼓励的。

二.新知

选择和分析需要强化的具体行为，确定哪些行为需要奖励，如何可以避免不适当的行为。要懂得做什么事情都不是为了得到奖励才去做的，而是自己内心愿意去做的，做任何事要时刻保持一颗感恩的心，而不是有目的性的去完成一件事情了。

三.行动

平时多鼓励支持孩子，用鼓励替代表扬。

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