25章详细解释了英语学习的第三半生障碍意识入侵。是因为我们的学习处理的方式不当,才导致了我们的速度总是跟不上。根据书上讲的皮格拉利翁效应,我们习得单词需要有好奇,加上情境加声音,接着才猜测顿悟最终记住它。
原典法学习第25~26章。
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