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体相用的探讨
创造奇迹zhong
简书作者
2024-04-2420:40IP属地: 甘肃
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奇迹父母第3天功课
不费力的教育
简书作者
2024-04-24 09:07IP属地: 甘肃
今日功课内容
看待决定对待，对待决定状态。
奇迹时刻的体、相、用探索：完成弗洛伊德事件里的体相用的觉察探索。
1、下跪的警察，体、相、用，如何看待游行者?
他们用下跪的身体去感化游行示威的人群，用爱去感化一切矛盾，视游行者为兄弟姐妹，拒决武力。
2、游行者的体、相、用，他们怎么看待警察与总统?
他们看到了警察用心用行动去对待他们，没有像总统那样用武力去控制游行人群，警察的下跪提现了，他们把黑人兄弟当做家人朋友，他们愿意接受这样的处理方式。
3 美国总统的体、相、用，他是如何看待游行者和警察的?
总统看到反抗游行的人群，在他心目里，以自我为中心什么都是他说了算，要从他的，如果不听就用武力去解决，加深了游行者的仇恨心态，总统认为警察就是为他所用，应该必须去征服示威者。
体察我们在现实中自己的看待是什么？
现实生活中遇到问题，我们不能一味地去计教谁对谁错，如用爱慢慢去感化，如人人都有一点爱，世界将变的更加美好。不能要用武力去解决问题，那样只会越来越糟糕，或局面失控，我相信人间有爱，爱可以控制化解一切矛盾。
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不费力的教育
小礼物走一走，来简书关注我
简书作者
不费力的教育
写了 2.5万 字，获得了 19 个喜欢
父母悠然，孩子优秀。<br>身为父母，当您觉得孩子出现各种课题时，那是您生命成长的起点。
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创造奇迹zhong
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暂无评论
智慧如你，不想 咩~
简书作者
创造奇迹zhong
写了 1966 字，获得了 2 个喜欢
大家好，我叫钟锋，人生在不断的挑战，我们要回归自己，不要去抢劫孩子的人生，每个人都有自己要走的路。
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