第311篇简书更文

昨天，陪小儿参加了为期一天的国际象棋线下赛。

这场比赛原定于去年12月24日举办，之后因为12月6日的官宣放开全民感冒，故比赛延期举办。

这是小儿参加的第二次线下赛，彼时，他学习象棋刚好一年半的时间。

如果让他对自己喜欢的事物排个序，他一定毫不犹豫把象棋排在第一位。

最初给他报名象棋，是觉得他很爱动，专注力不高，担心他入小学后无法适应45分钟的课堂时间。

学棋两三个月后，发现他很喜欢，就这么一路坚持了下来，寒来暑往，一周两次，不知不觉已是一年半的时间。

这次参加线下赛，因为贴身陪伴一整天，感触颇多。

01 赛前定目标

赛前一周，他跟我聊天说：“这次我的目标仍是第六名，虽然寒假期间的线上赛我得了第五名，但是线下赛更难一点，所以我还是希望自己能进前六，我就心满意足了。”

我想了想，觉得他分析得很有道理，线下赛高手如云，尤其是三轮过后，胜者PK胜者，不仅考验孩子的下棋水平，还考验孩子的心态。

所以我对小儿说他定的目标很合适，但是不要把目标当压力，不要下输一盘就情绪崩溃了。

小儿听完，认真地点了点头。

过去的一年半，他一共参加了三场线上赛，一场线下赛，他太清楚下输一盘棋情绪崩溃是什么滋味。

但是随着不断的引导，随着经验的积累，他可能仍旧会为输掉一盘棋而伤心难过，但是却不会再痛哭流涕了。

我想，这是他成长路上所经历的第一道关，他必须要在棋逢对手中学会坚强，学会跌倒后再马上站起来。

02 赛中的压力

小学低龄段的孩子，参赛的压力一方面来自家长，另一方面来自孩子自身。

孩子们在对面的场地比赛，家长们在旁边的休息区等候。

坐在我旁边的几位素不相识的家长，我观察到一个现象，每一轮比赛结束，休息间隙他们都会拉着孩子问东问西，并以大人的视角不停说教。

如果恰好是孩子发挥失利了，他们会比孩子还激动，这无疑会增加孩子的心理压力。

其中有两位家长还聊天抱怨，说孩子某一轮失利后，

后面就会连着失利。

这种现象很像参加中考、高考的学生，第一场考试结束后，如果觉得自己没有发挥好，会控制不住地自责和后悔，严重影响后面几场考试的发挥。

也就这么大点的孩子，能上场参赛已经很不错了，与输赢相比，如果能练练他们正确看待输赢的心态，不是也挺好。

孩子日后的求学路还有很多年，还会面临各种大大小小数百种的考试和比赛，提前锻炼孩子的心态，让他在一开始就能正确看待比赛的输赢，我认为这便是参加比赛的最大意义，当然，如果能取得好名次，就更是锦上添花了。

03 一瓶饮料的安慰

前四轮比赛，小儿走出赛场时，都是蹦蹦跳跳欢快地朝我奔来。

不用问，结果都写在脸上了，但我并不开口问结果，而是递过水杯，轻轻地说一声：辛苦了，开心下棋，享受下棋，看来你做得很不错。

听完，他已迫不及待地要跟我分享比赛的过程和结果。

但第五轮比赛结束后，他是慢慢走过来的，与此同时脸上的笑容也消失了，见状我摸摸他的头，搂着他的肩膀跟他说：不要紧，比赛本身就是有输有赢，放轻松，上一场已经过去，开开心心地迎接下一场就好了。

他把头埋得很低，他在努力地消化着情绪，我只是静静地坐在旁边，轻轻地拍着他的肩膀安抚他。许久，他提出了一个要求：想喝瓶饮料。

来的路上了，我已经观察过四周了，附近没有商店也没有饭店，而饮料又是对孩子最避之不及的，所以随身出门带的只有白开水。

为难地对他说：“今天一天比较辛苦，想喝饮料没有问题，等比赛结束后去超市买，现在附近没有卖饮料的，你先忍一忍。”

猪队友看着小儿低落的情绪，丢下一句“我出去看看”，便转身走了，大有一种除了天上的星星摘不到，其他心愿皆可满足的豪爽。

半个小时后，他揣着一瓶饮料回来了，他说走了一两公里路才找到了一个商店。

此时的小儿已进入赛场，开始第六轮比赛。

再次走出赛场，又见小儿笑容满面，看到桌上的饮料，更是喜出望外。

虽然失利了一轮，但是因为小儿及时释放了内心的情绪，所以，难度系数更高的后两轮，他居然顺利拿下。

最终七轮比赛，六胜一负，获得该级别组第二名，完全出乎我们的预料。

这大概就是陪伴和安慰的力量，在孩子的情绪低谷期，一点点心愿被满足都能让他忘却所有的不快。

04 孤独的小男孩和哭泣的小女孩

午饭间隙，我注意到离我不远处的橱窗边，坐着一个小男孩，书包和水杯放在脚边的地上，也不管不顾地上的冰冷，一个人坐在角落里，默默地打开快餐盒，吃起午饭。

过了许久，也没见大人前来，我走上前去，询问后得知，他上三年级，是从海宁过来参赛的，父母没有陪同前来，是乘大巴由老师统一带队过来的。

听完，跟小男孩指指旁边的空位置，邀请他过来我们边上吃午饭，但是小男孩很不好意思地摇摇头说不麻烦了。

比赛结束，等待公布最终结果的间隙，赛场外一个角落里，一阵响亮的哭声传来，循声望去，是一个十岁左右的小女孩。

她蹲在地上，背靠墙壁，双手抱膝，把头埋在双腿间，哭得伤心欲绝。

不用说，一定是比赛发挥失常，很难过很不甘心。

我很想走过去抱抱她，可转念一想，能哭出来也是一种宣泄，只是我望了很久，也没看到女孩的家长，有可能也是跟着带队老师独自来参赛的。

现场有250多名参赛选手，加上陪同的家长和工作人员，少说也有600来号人，如此人多拥挤的场合，带队老师根本无暇顾及到每一个孩子。

所以，在这样重要的时刻，如果可以，能够陪伴孩子左右，还是很有必要的，起码能给到他一种踏实的安全感。

05 写在后面的话

前一天猪队友刚好有事不在家，为了赶上小儿的比赛，一早赶路两个多小时，终于在第二轮比赛结束时赶到。

有他在，小儿内心踏实多了，每一轮比赛结束后，爷儿俩都可以交流探讨，我这个门外汉做后勤保障。

参加线下赛和线上赛的感觉是完全不同的，现场的氛围更浓，比赛的规则更严苛，比赛的含金量也更高。

小小年纪的孩子们，在一场场比赛的磨练中，巧妙布阵，精心设局，一攻一防，尽显风采。