爱你，宝贝，我青春期的儿子
儿子上初中了，可能是青春期的缘故，说话有点怼人，以前很顺畅的交流，现在有点困难。
今天中午正吃饭，儿子说：“学校正在建篮球场。”儿子喜欢打篮球，每天星期五下午放学后都要到县体育场打篮球，运动使他产生快乐。建篮球场这件事就好像上学前班时看上了一本《奥特曼》画册，对于儿子这是值得兴奋的事，在我面前至少炫耀过三次，让我也分享他的快乐。
儿子不再说话只是埋头吃饭，我随声符合说：“好，”，随后不经意的问：“原来不是有篮球场吗，怎么又建新的了?”
“以前的能叫篮球~~场~~！“儿子抬起头冲着我大声说，故意把”场”字做了强调。
我知道学校以前的篮球场只是在水泥地面上放了两个篮球架，没有划线，很不标准，但无论如何简陋，也只能叫篮球场。不然，这能叫什么呢？我想不出适合的词。
“以前的不叫篮球场，你说叫什么，我想不出名字。”我反问。儿子抬头想了想，也想不出新颖的名词，低下头有点不好意思 想笑却还是语气坚决地说：“现在修的才能叫篮球场。”我知道他想不出能让我信服的名称，只是不愿轻易服输。
近段时间，儿子恋上了篮球，快乐使他把人生的理想定位为一名篮球明星，嘴里说的是NBA里的大明星，提起乔丹是满脸的崇拜。不过前段时间恋上了乒乓球，一度把人生的职业定位成一名职业的乒乓球运动员。打球回来，满脸的汗迹，即使辛苦也乐此不疲，和我说的最多的一句话：爸，以后我就靠它吃饭了。两个月不到，理想又变成了。
我很高兴快到青春期的儿子开始有了自己的思考和主见，同时也很担忧，说话总是冷冷的，自以为是，终归不利于成长。
“就不能用稍微温柔的口气和爸爸说话吗？比如你说的刚才的那句话也可以用这样的口气说，以场地太简陋了，先生，不能用‘场’来形容他。”我故意作出一副绅士的姿态。 儿子看着我幽默滑稽的姿态，想笑，还是没有笑出来。
“对什么人说什么话。”儿子仍是一副自以为是的态度。 “在学校和老师说话也是这样的态度吗？”我试探着问道。
“当然不是。” 对老师说话还是一种温和的态度，我深感欣慰。
“说话让别人舒服是一种高情商的表现，比拥有高的智商还重要。我继续说。儿子好像第一次听到这样的理论，没有想起和我辩论的话，默不作声。
儿子对自己的智商越发的自信。家中四个人，他最小，慢慢的他的身高超过了我们三个；他做的数学题我和妈妈都渐渐感到心有余而力不足；有时候他不懂的问题问我们，我们也不知道；挂在嘴边的人和事说给我们，有时候我们都没有听说过。也许两代人的代沟就这样形成的，只是我们没有及时警觉而让它越来越深。
我不断的读书，上网，思考，让自己进步，试探性的和他交流，我不想离他的世界越来越远。
我继续说：“目前在咱们家，姐姐的情商第一，妈妈第二，我第三，你是第四。”儿子被这样的排名彻底逗笑了，有点不好意思，还有点不服气。
我读过一篇关于“情商”的文章，文章的大意是:你让别人快乐，别人就会喜欢你，因为喜欢你就会愿意和你交往，因为交往你就会得到别人的帮助，因为得到帮助你就会感到快乐。社会阅历尚浅的儿子可能还不能正真明白其中的道理，但我知道在家里他只是不想排名最后。
吃过饭，该上学了，儿子主动和我打招呼，“爸爸，我上学啦！”语气轻柔， 随后是轻轻的把门关上。 要知道，儿子好长时间没有这样做了。
爱你，宝贝，我青春期的儿子！
