司春丽工作日志12.7
今天读了给教师的建议第17条教给学生观察,受益匪浅。文中说“教师教给学生们观察和发现,就能从他们那里听到许多聪敏的、出人意料的哲理性问题。”观察让学生思维活跃,对事物探索思考,发现事物关系的不同,通过观察、比较的方法,是学生获取知识的重要途径。后天的培养很重要,不仅在教学中重视,还要在生活中重视,让学生走出去,去感受、去发现。
司春丽工作日志12.7
今天读了给教师的建议第17条教给学生观察,受益匪浅。文中说“教师教给学生们观察和发现,就能从他们那里听到许多聪敏的、出人意料的哲理性问题。”观察让学生思维活跃,对事物探索思考,发现事物关系的不同,通过观察、比较的方法,是学生获取知识的重要途径。后天的培养很重要,不仅在教学中重视,还要在生活中重视,让学生走出去,去感受、去发现。