今日感悟：化“水分”为“养分”
2020年3月16日
亲爱的小伙伴们，
见字如面，放假至今，两月有余，甚是想念。
网上学习也已到了第六周，上周五下午英语考试，第一次以这种方式检测，紧张而忐忑。为了保证我们两个班同学全部按时提交，备课组商定，做了预案和限时作业训练，在屏幕前等待的两个小时，充满希望和期待。还有点担心，万一……，还好，大家基本按时搞定，除了一个手机死机和另一个记错时间的，还有选择题提交不了的，拍图上传了。
长出一口气，月考over，阶段性工作还算顺利结束。周六，加班改卷子，心底里渴望早点看到每一位小伙伴的战果。
当Mary改咱们两个班月考试卷时，心里七上八下的，批改完了，更是喜忧参半。从总体成绩上看，绝对是要高兴的，历史上前所未有的厉害啊！这要是高考，你们是要放咱们学校英语学科的小卫星啊！
重新组合的班级里，大部分都是陌生的名字和同学，了解你们是通过课上回应和课下作业，还有微信聊天。Mary带过的那部分同学，成绩如何，自然心里特别清楚，没带过的，在备课组里和其他老师交流，了解情况，判断成绩是不是真实有效。
果然，个别同学的成绩不符合实际，私信和他们沟通，也谈好了，还好，互相理解，也算让人放心些了。（有时候，感觉，当老师的，和爸妈一样，对于孩子，实在总是牵挂哈！）
亲爱的小伙伴，回想一下，过去的五周，正常上课的五天，每天都有作业，你们已经熟悉Mary的“套路”了哈，掌握词汇，词汇，还是词汇。
学新课，记笔记，整理词汇；写练习，巩固词汇；做阅读，欣赏美文，不忘词汇……。 你们写了多少页笔记了？Mary写了七十多页了！反反复复地读与写之间，渐入佳境，不断运用中，融会贯通。感受到一种 语言之美，不仅是会做题，更是在于自己真正懂了之后那种心领神会带来的无比惬意。
让我们一起描绘属于我们的英语学习蓝图，制订计划，客观题部分，如何提高，主观题，又如何逐渐减少错位？对于作文，既然你想有二十分，就要用二十分的付出，比如你可以背会句型，会用某种语法结构，慢慢丰富写作内容，这个目标一定会实现的！
对于那个“你”，即使这次月考，你的分数里有“水分”，哪里不足，你也心知肚明嘛！想方设法得到高分，至少说明你在追求进步，追求一个属于自己的更高水平。所以的，Mary衷心希望你能够以此为目标，化“水分”为“养分”，岂不美哉？
还有一点，对于在家学习的你，也是更重要的，了解国家大事和家庭生活中的“小”事，珍惜和父母家人一起的时光，勇敢承担属于你的那份责任。十六七岁的你，有着同龄人的担当，自信阳光，自强自立。
请你用心感受父母的付出，体会社会的冷暖，珍惜“岁月静好”的来之不易，为国为家为世界做一些力所能及的贡献。
即使做不了什么，至少也心存善念、胸怀感恩，感谢让自己拥有衣食无忧安全生活背后的那些付出者和奉献者……。
断断续续写了两天，见缝插针式的写，终于在晚上备完课，又安抚小姑娘睡下后结尾。小伙伴们，感谢你们，让Mary的生活充实而精彩哈！
亲爱的小伙伴们，此刻，愿枕着你的属于自己的“养分”入眠，做一个用行动实现的好梦。
Yours Mary
