“灵感是思想者的贵宾，当灵感来临的时候，思想者要懂得待之以礼。写作便是迎接灵感的仪式。当你对较差的思想也肯勤于记录的时候，较好的思想就会纷纷投奔你的笔记本了，就像孟尝君收留了鸡鸣狗盗之徒，齐国的人才就云集到了他的门下。”
——周国平《精神拾荒三部曲》
感悟：
写作需要灵感，绘画需要灵感，烹饪需要灵感，可以说任何形式的创作都离不开灵感的牵引。
我在想：师父在创作《百年树人》时一定有诸多灵感吧？可能是大青山的巍峨和伟岸，可能是蒙古草原的辽阔和壮观，可能是教育者的实践和探索的心得，也有可能是那份深沉的父爱和血浓于水的亲情......
我在想：师父在创建志正书院期间也一定有诸多灵感吧？可能是那哈拉更村小学的一草一木、一砖一瓦，可能是对每一个家长和弟子的生命状态的引领和支撑，可能是对教育事业的任重而道远的全新教育实验的引领，可能是对上一辈人的传承与对下一辈人的百年大计的思索的种种支撑......
书籍的每一章每一节都是对教育实践的记录和感悟，里面也有诸多圣贤经典之名句融入其中，这就是对学而思的实践模范，这更是对思而录最好的学习楷模，这更是最好的现身说法、以身作则的典范！
虽然咱没有师父的知识渊博、韬光养晦，也没有师姐们的深刻体悟和勤于实炼，但不知从何时开始，似乎就踏上了学而思，思而录的“以思促写、以写驭思”之路。
我回想着，回想着，似乎从一开始，在生命之道研修堂玩的对联等文字游戏时，师父就已经在贯彻和引导我们了。到现在我还清楚地记得那句：毫不在乎、稀里糊涂，大胆地玩儿去吧！
“所以，不但学和思是互相助兴的，录也是助兴行列中的一个重要角色。学而思，思而录，是愉快的精神拾荒之三部曲。”
学而思，思而录，不为其他，只为作一个懂得对灵感待之以礼的思想者！只为能带上脑子好好活着！只为能在玩状态、开风气中改善生命状态！只为能在修己利人的生命之道上踏踏实实地走好每一步！
——2017.10.9 云朵
