01 我的收获

为期28天的书评影评课，已经结束了，好快呀！

收获颇丰哈！

我被评为“优秀学员”。

总共完成写作23篇，总字数近4.6万，过去两年完成44万字，而仅28天就完成了4万多，如果照这个写作量，过去两年早已突破100万字。

总资产增加2261贝和钻，这个增加量，对于小于1万钻的铜牌会员，是我过去至少半年的收入，按照最近的贝价0.088元/贝，那么2261×0.088=199.00元。

上榜6篇，此前都已经好久没上榜了。

不虚此行！

收获很多，当然也有遗憾。

课程的前两个星期，孩子还在上学，至少上午的时间是充分的，充足的，听课、学习、读书、写书评，很扎实。

好想就这么一直持续下去！

遗憾就是，千算万算，不如老天一算——暑假来得太早了点！

暑假，我的时间就不再是我的时间，要天天陪孩子，陪上课，陪写作业，陪玩。

好可怜啊，没时间听课，没时间读书，没时间写作，更没时间去好好打磨一篇书评影评。

02 我为什么选择书评课

去年齐老师第一期的书评课，就曾心动过。只是那时还没准备好，时间上也抽不开身，没有更多的时间来参加学习。

正如齐老师在《人人都能学会的写作变现指南》中说的：

“有人认为准备好了再写作，其实你永远准备不好的。因为写作是动态的过程，你的灵感是发散性动态，是永远在变化的，如同一些程序在不是100%完善时候上线，因为它永远会有新的问题，都是在实践中完善提升。”

就像这一次，如果我上课之前就预判了暑假的到来，可能又会错过这一次的学习。虽然因为放暑假，课程的后两周完成得并不好，但我并不后悔，甚至会想，其实应该早点来学习。人总是要逼一逼自己的，对吧？

顶着“书呆子”的帽子一路走来，欣慰的是一直在读书，书也读得很多很杂。今年感觉对书籍内容的理解力比以前好了一些，阅读速度也跟着快了不少。闲暇之余，今年追的剧也比往年多。

读书和追剧的时候，脑子里会有很多想法，也很想写出来。但总感觉不知道从哪里入手，怎么写合适，怎样才能写出一篇高质量的书评或者影评。

而等读完书、追完剧后，脑子里一团浆糊，不知道该怎么去理清那些思绪，观点提炼的太慢，文章完成的太慢，时间一长，很多时候就不了了之，没有留下一点文字的痕迹，那些美妙的瞬间又轻轻地随风而逝。

就特别期待有人能够给我指点一下，引导一下，该如何去写一篇书评和影评，怎样才能写好书评和影评。然后还能给布置个作业，逼着自己去完成，硬着头皮去写出来。先完成，再完美。写着写着，没准哪天就写顺了呢？

03 我是怎么做到的

齐帆齐老师的书评课并不是每个月都有，从上一期书评课结束后，等了很久，才等到这一期。一看见书评课开营的通知，第一时间就找齐老师报名。

齐老师立刻给我发了很多电子资料，还给寄来了两本书。开营前，便读了一些有关平台运营的资料，也读完了齐老师的《人人都能学会的写作变现指南》，也便有了很多想法。

就想看看，经过一个月的学习后，能有什么样的变化，取得什么样的进展。

书评课有两项打卡挑战，其中一项挑战是：课程28天期间按要求完成2.5万字的伙伴奖励666简书贝。2.5万字，28天完成，平均每天不到1000字，那我挑战日更1000-2000字。

虽然两年来，一直在日更的路上，但日更只需满足100字即可。而日更1000-2000字需要一些努力和坚持，才能完成挑战。

天赋不够，勤奋来凑！

前面两周学习进行得很扎实，听课，学习，记笔记，又复盘，按要求完成主题写作，根据讲课进行书评的写作，每一项都尽自所能努力去完成。

还记得写《一年顶十年》书评那天晚上，写到晚上12点多钟，没写完。第二天凌晨5点多，被蚊子咬醒，索性爬起来继续往下写。两个小时后，完成初稿。这是我第一次这么早起床写作。

看着一篇文章，从开始的毫无头绪，到完成，再完善，最后被老师点评为优秀书评，真是一件令人欣喜的事。

根据结营时的统计，我的总字数排名第一，但其实还有学员比我写得多。

比如爱读胡图酱，6月份就写了7万多字，结营时还没来得及填写班班发布的统计表格而已。

比如鳝堂集庆，在课程最后三天，才发现，离2.5万字还距离1万多字。于是，在最后三天，完成了1万多字的写作。如果按照这个数量，持续输出一个月，至少也有8万字啊。

比如从容小主老师，在2020年写小说《飞蛾扑火》时，仅42天，就完成了66万字的写作。可望不可及！望尘莫及！唯有羡慕！

只要我们逼一逼自己，努力一把，跳一跳，就能够得更高。相信我，你也能做到！

04 对未来的考虑

齐帆齐老师在结营时说：

每个人的起点和基础不一样，每个人用在读书写作上的有效时间不一样，我们只要比昨天的自己有一点进步就好了。只和别人学，只和自己比。

写作是一定要有长期主义者精神，需要长期去坚持。多读书，多写作，多思考。实在没东西可写，一天写500字+也可以。如果写书评累的话，就穿插写点日记、随笔。一旦写作停了超过7天以上，就越来越不想写了。

书评课已经结束，但书评影评的写作，才刚刚开始。人生没有太晚的开始，不要拿自己的时间去见证别人的梦想，行动起来才最重要。

海纳百川，谷涵万壑；百尺竿头，更进一步。

（1）继续深耕书评

今年下半年的主要写作方向为：书评、影评和小故事文。

7、8月份，先完成书评课程的学习，并进行复盘，同时保证每个月都有书评输出。

我写的书评《〈一年顶十年〉：人与人之间的差距，在于认知思维，在于认知思维》，得到了琳婧老师的肯定，被点评为优秀书评。这是一篇属于方法论书籍的书评，相对来说，比较好写一点，算是掌握了方法论书籍的书评写法。

对小说、故事类书评，探讨人性方面的书评还是没掌握，主要是深度不够。接下来，也会试着去写一写此类书评。只有用心去写，才知道差距在哪里，才明白如何去改进，最后才能进步。

（2）试着开始投稿

开课之前，看了大咖们关于平台运营的分享，就有这么一个打算，今年下半年完成10万简书贝和钻的积累，达到这个目标后，也给自己冲个银牌会员。

贝和钻的积累，首先要在简书上多写文，增加与友友们的点赞互动。还有，为了这个“宏伟”的目标，可以尝试着去投稿，然后用写作所得去买贝。总之，就是要写写写，才能攒攒攒！

这也算给自己一点压力和动力，所学即学其所用，所用即用其所学，学以致用，用以促学，学用相长，方得始终。

我自己的故事，以我目前的水平都还写不好，更不用说小说。雄关漫道真如铁，写作之路也不能一蹴而就，但我可以利用书评这把利剑，划开一道变现的口子，从而能迈步从头越，像齐老师他们那样，在写作上走出一条康庄大道。

（3）来年相约年度营

在完成主题文《如果你是作家，你会写一本什么样的书》时，心思就开始活络，对自己进行灵魂的拷问：我的写作之路要怎么走？未来的方向在哪儿？我该从何处着手？

相比于变现，写作对我来说，更多的是一种情怀吧。就算已是不惑之年，我也还有自己的梦想，在柴米油盐酱醋茶的浸泡下，也要不遗余力想要去追寻诗和远方。

齐老师的写作营，聚集了很多优秀的写作者。一个人可以走得很快，但一群人才能走得更远。在齐老师的指导和帮助下，变现的变现，出书的出书，各自都在写作这条路上越走越远，越走越顺畅。搭上齐老师的顺风车，向优秀的老师和学员学习，会领略到完全不一样且更精彩的风景！

我也想往这个方向走一走，至于能走多远，那就尽人事听天命吧，至少我曾努力过，不悔来过！

今年有点仓促，全职妈妈的主要职责便是孩子。7、8月份，假期自然要更多地陪孩子。9月份，两个孩子都要进入新的学校，需要更多的时间和精力陪伴孩子们走过适应期。

那就来年相约年度营吧！

把汗水变成珍珠，把梦想照进现实！

让过去华丽的谢幕，把握好现在，怀着满满的期待，向着收获的明天出发！