读《青春解码期》中学业与教育有感
教育它只是一个工具而己，未来路很长。作为家长问我们，从娃的出生起一直陪伴关注孩子学习成长。有的为了不让孩子输在起跑线上，从怀孕开始实行胎教，早教。上幼儿园开始周末以各种兴趣班，舞蹈，口才，乐高，奥数，篮球，跆拳道……全部尝试，找到自己兴趣爱好。上小学努力让孩子考好成绩，考好成绩上一所好大学学好专业，然后工作拿高薪资，买很多东西，财物富有的快乐。
如果按上面常规程序走完，孩子不一定快乐，对未来没有明确目标，选了一个不适合自己专业，即使拿了高薪有了丰裕物质，孩子的精神世界会快乐吗？
学业在学习中有明确规划，了解自己，认识自己，知道自己想做的，让这个使命就是发自内心快乐与这个世界迫切需求点的交点，就是学业中职业，如果在职业当中，面对各种各样问题，如何去解决与面对。在社会关系中，又如何处理？………这些关系到人品。
课本上知识有老师传授，人品上可能会受校园氛围，社会风气，家庭教育影响，最重要的教育人品没有人教。先做好人，再做好事。学识再渊博，人品有问题，一切付之东流。
教育的使命是培养对社会有价值，对未来有追求，对自己有热爱的未来优秀的丈夫，妻子，父亲或母亲。
