今天一名一年级的小学员家长发来孩子续写《小黑鱼》的作品，宝贝的想象力非常丰富，他围绕小黑鱼游的快的生存优势，和小黑鱼机智勇敢的性格特点创编了一个新的历险场景，妈妈很惊喜。
宝贝作品如下：
小黑鱼遇到海底火山喷发，小黑鱼就用一些海底的沙子把火山口先盖住，给它们一点时间，小黑鱼就和小红鱼一起用最快的时间逃跑，七分钟后，那些火山里面的岩浆就已经把沙子给冲破，冲出来。
小黑鱼还去一个学校学习以后怎么把大鱼打跑，老师给他们一张试卷，然后小红鱼们考了七分，小黑鱼考了十分。小黑鱼为什么能考十分？因为小黑鱼见识了很多很多神奇的现象，所以它比小红鱼的想象力更好。
小家伙通过深度阅读方法读出了《小黑鱼》的科学味和哲理味，非常棒，通过创编的故事告诉我们学习的重要性，这是基于他对学习的理解和对生活的感悟基础上的。
一本好书再加上深度方法会带给我们的小学员们更多的收获～
