认识张玉石班主任是在一次广东省班主任的会议上，添加了她的公众号。在公众号里面，知道这位一线、年轻的教师写了一本书叫《做班主任，真有意思！》。这本书的书名引起我的阅读兴趣，因为在我们大多数的一线班主任的心里，班主任工作是繁重的、琐碎的、让人叫苦连天的。但是在张老师的视角下，班主任也可以当的非常有 意思。
下面我们一起走进张老师的管理班级的智慧，以及如何提高班主任的幸福感。
一、让学生爱上开学季的小活动
张老师开学的第一周，除了学校的一些表彰之外，还会设置班级的表彰。被表彰的方式不是我们班主任认定哪位同学可以领取表彰，而是学生自己填写申请表，陈述申请理由，并附上奖状和成绩证明。再由班委会打分，最后才是交给班主任评定。奖项分为五大类:家长类、科任类、班干部类、学习类、生活类。颁奖仪式是班级的一个重要组成部分，隆重的颁奖仪式可以让学生接受洗礼，改变假期后自由、散漫的状态。
张老师在开学初还会给学生们发创意红包，红包不一定是价值不菲的物质礼物。红包分为特权类红包（优先选座位、免做值日一次、免默写、免语文作业一次）、现金类红包（集齐大吉大利五张拼图卡片，得50元的现金奖励）、奖品类红包（赠书一本、护手霜一支，牛奶一瓶）。
二、寒假助学全攻略
我们学校的教育主阵地是在校期间，寒暑假几乎是我们教育的真空地带，学生除了学科的作业之外，寒暑假会比较虚度光阴。张老师为了孩子们充分利用寒暑假的时间进行弯道超车，专门为学生打造了《寒假加油站》自我修炼手册，共78页，47000字。这本手册的内容丰富，设计合理。包含了封面、卷首语、目录、四次大考个人成绩单，名校推荐、推荐阅读、每日修炼表格系列，寒假总结等。
名校推荐的板块，张老师推荐了她自己所优秀的高中，每两天推荐一所。每篇名校推荐包括学校照片、学校简介、这所学校近三年的中考录取分数线、学长学姐对在校学生的鼓励。
每天修炼表里面除了提示学生完成当天的作业外，还有课外阅读时间、练字、煮饭家务、运动计划、合理使用手机等的记录。这样的表格不仅是起到提示的作用，更能促进学生对下一目标计划的调整。除了个人的努力之外，还有同伴的引领，通过打卡小程序，每个同学可以看到同龄人的假期是如果充实有效的度过。
班主任的工作是固定的，是繁琐的，但是同样的班级问题，有时候换一个角度，换一种处理的方法，我们会收获意想不到的结果。作为班主任不能故步自封，要不断接触新鲜的事情，不断学习管理班级的智慧，我想在不久的将来，我们每个班主任都可以越做越有意思。
