在去学习之前，我们先做一个复习。我们通常在做年度培训需求调查时，一般分为三个方面，公司层面，组织层面和个人层面。公司层面更多的是去找方向提供一些方向的指导，在组织层面更多的是去找差距，这个差距主要是找的整个组织在实现目标过程中，会有哪些能力的差距，通过这些能力的差距，进而去找到是因为缺乏什么样的知识和技能，而导致这样的差距，从而去找到所欠缺的知识和技能去组织培训。
在这里有一个培训的员工层面的需求分析，在员工层面更多的是需要去做员工，对于技能要求的差距分析，然后根据差距分析来制定员工个人年度培训与发展计划，在制定员工个人层面年度发展计划时，一定要考虑员工本人的年度工作目标，结合员工的年度工作目标来去制定。同时在员工组内更多的是调查，一级培训需求分析。
那么什么是一级的培训需求分析呢？主要是什么是你最喜欢或者说最不喜欢的学习活动，你认为如何评价现有的一些学习方式？你希望通过哪些方式去进行学习，使用电子学习，在岗学习，工作辅导工具，录像观察他人学习自学还是说单独的辅导。还有就是我们该如何的改进现有的一些学习方式，有哪些好的意见和建议，如何的使学习更加的有效。
员工层面的培训，一定要记得是更多的调查员工的一些偏好喜好，以及能力方面的差距，只有找到差距之后，我们才能够去找到差距产生的原因，他所欠缺的知识和技能。最后通过提升知识和技能来缩短去达到这个差距之间的时间，或者说能够快速的弥补这个差距。
