【学习记录】
抽空听海勇老师第8期学习力的回放课程，感觉像第一次听一样，之前听过的都忘记了。早晨看书看到一句话：道理都是“空头支票”，改变才是“真金白银”。海勇老师也说真正的学习是在进行自我教育，学到了多少并不是他教会的，而是自己主动吸收消化的，我感觉和书上那句话的本质差不多：看到、听到的并不是自己的，自己能提取出来灵活运用的才是自己的。子贤老师常说的是：银行里见过的钱不是你的，你能从银行里取出来的钱才是你的；课堂上老师讲的知识不是你的，课下你能提取出来的知识才是你的。
晚上听子贤老师的临时直播，感觉也是知识量很大，很多自己都没有认真思考过，需要时间慢慢消化，不着急，先想想自己可以提取出来的：情绪时大脑的开关，情绪是还孩子沟通的前提，这个开关敞开着，才可以谈其他；分数就是血常规，不懂具体的知识也不要紧。知识可以分为三类：概念类知识、模型类知识、基本功类知识；知识漏洞的背后必有行为漏洞，作为家长需要关注行为漏洞和动力缺陷。
【好事记录】
我：
早上起来还是不想说话，心里知道冷战也不好。中午到家适当回应了一下父子俩，儿子看着我不再那么冷漠，下午上学时就和我说需要给老师转资料费用。晚上就更自然了，自己心里放下了，确实轻松了很多。然后才知道大儿子前一天晚上并不是一直上厕所不出卫生间，而是上完就洗澡，洗完澡才出来的（如果我一直拧巴着，孩子很可能还不会说）。
耐心陪小儿子做英语配音，新的一单元，长句子需要反复练习很多遍。
爱人：
上午做的卤牛肉非常成功，软烂可口。主动和我说话，我说我不想说话，他就不再多说。
大儿子放学之前爱人告诉我元旦用手机是因为取消密码之后，儿子自己加了他的指纹；设定的晚上11:30之后那个手机不能用网络，但是那个手机有流量，他用的是流量。
大儿子：
早晨按时上学（我晚上推测他很可能请假）。
晚上到家又开始积极背英语，拍视频，而且速度很快。
还耐心教弟弟念英语。
小儿子：
早晨七点前自己醒来，穿好衣服下地，洗漱吃早饭。
晚上规定时间一到就开始做英语配音，有两个长句子，来回念了很多遍，坚持不懈，有一会儿自己都很崩溃，最后念完全是绿色的时候特别激动，抱着我高兴了半天——想起第一周复盘课归老师放的一年级小孩独自完成作业的视频，面对作业，孩子真的很不容易，他们都想做好，做不好的时候也会自我调整，我们陪伴的时候，要多一些理解和看见，不要着急、不要催。
