今晚的焦点课堂，刘老师以《人生900格》为例，给我们展示了精彩的咨询，其不露痕迹的问话技术、自然娴熟的咨询流程、捕捉关键词展开的具体化讨论等等，无不让我们一饱眼福、叹为观止！
其间，来访者自问的一句话引发我的共鸣：现在是在课堂中学习，有老师的带领，有团队的激励，有规定动作的作业，担心课程结束后怎么办，担心自己学习的内动力不足。
课程结束后怎么办？这是我经常思考的问题。
先给自己四个答案，有待缜密思考后完善。
一是要继续保留自己做的好的一面。例如：持续原创分享、坚持每天读书、坚持每周约练等等，但凡是当前已给我们的成长带来促进的事情，一定得继续做下去。
二是尝试自己想做但一直未做的事情。多读一些还没有读过的好书，若有合适机会，从身边人练起，挑战实战咨询，在实践中检验所学理论，推己助人。
三是不断完善自己做的还不够好的地方。翻开曾学过曾读过的书本，反复学，认真学，实现真正意义的温故知新。努力践行焦点生活化、生活焦点化。
四是继续寻找适合自己成长的新团队。学习的结束并非完全意义的团队解体，团队仍旧存在，学友老师们随时都是可倾诉可求助的理想对象。随着自己的学习不断向前，新的学习圈子便会不断形成，抱团前进仍可实现。
