昨天散步时，接到一位亲戚打来的电话，哭哭啼啼说自己的孩子要被学校开除了。
我们非常惊愕，她家孩子好不容易考上重点高中，上学才一个多月的时间，这就要被开除了，真是不可思议！
孩子妈妈伤心不已，我们不知如何安慰。
我有一个大学同学在那所重点高中教书，于是我和他取得了联系，想了解一下真实情况。
我同学告诉我说：“你家亲戚的孩子所在班的班主任是一位非常年轻的女研究生，985硕士研究生毕业，是作为人才引进的，刚走上讲台，第一次当班主任。你家亲戚的孩子上课找同学聊天，影响孩子学习；晚寝也经常找同学讲话，影响人家休息。最大的问题是毫无顾忌地讨论男女之间的事，还在草稿本上画了三个性器官，旁边还写有注释，并不时拿出来给其他孩子看。班主任老师不能容忍，已经上报学校了，学校正在研究，有可能将孩子劝退……”
原来是这样！
我同学建议孩子转换一下环境可能会更好……
可是家长不甘心啊，费了很大劲才考进重点高中，之前还和班主任聊得好好的，班主任老师也没有和家长说起孩子有这方面的问题，如今突然接到通知就说要开除了，家长那个委屈啊，无处诉说……
我和孩子爸爸通话时，他也心痛得语无伦次，不时哽咽！
哎！孩子无论什么时候都是父母的软肋！
痛定思痛，不禁生出一些想法来。
我们的教育真的要做到这个地步吗？对于犯错的孩子，真的就只能开除了事吗？为什么我们的教育不能多一点耐心，给孩子一次改错的机会呢？我们的教育究竟是以升学为目，还是以人的健康成长为目的？
作为年轻的班主任，更不能意气用事，选择了教师，就要选择从孩子的一生出发来教育孩子，多和家长沟通，多给孩子知错改错的机会，才是当好老师的王道。如果孩子出现问题，就把孩子交给学校，让学校劝退孩子，这绝对不利于自己的成长！
当然家长也要反省，冰冻三尺，非一日之寒，孩子之所以会出现这样的问题，与家长的忽视有关。
孩子在日常生活中有异样的表现没有引起重视，没有深入探究，没有尽到家长的责任。如今做家长需要有足够的智慧，因为孩子受外界和网络的影响很大，心理很容易出现问题，平时我们就要善于观察，善于发现，善于解决问题，更要把问题扼杀在萌芽状态。
出现这样的情况，即使学校不开除孩子，孩子也要承受很大的心理压力，也许换一个环境对孩子更有利，希望家长和孩子打起精神，认真反思各自的问题，共同迈过这道坎，再重新出发，相信一切都会好起来的！
