妈的，想到下午，那个欺负别人的学生的家长，我跟他巴拉巴拉说了这一大通，居然一个消息都没回我。气得要死，感受到学生不尊重老师的背后一定是家长默许的，一点素质都没有。
也罢，这几个垃圾，以后让社会去收拾他们的儿子吧，没有必要跟他们硬刚。那些身体又弱，成绩又差，又不自信，又敏感的孩子，下午我跟他讲了，你要自立自强，你要么就得成绩好，要么就得好好锻炼做操，提升自己的身体素质。当你强了，那些身强体壮，又没有心思读书，不在正道上的人，他也没办法欺负你。
一个人但凡有一个优点，就好好的把这个优点放大，让他成为你的保护你的武器。可惜，他们会听得进去吗？
我就想到了一句话，一个人拥有权力之后，不去欺负别人，是一种多么大的美德。这句话放在学生群体也是一样的。一个身强体壮的学生心思没有用在读书上，不欺负别的学生已经是非常好的了，小小的影响算不上什么。
就像我教的这两个班，这两个大冬天都穿一件单衣的学生，从不内耗自己，就是害别人，身体壮的像一头牛一样，从不感冒。实在没事可干，又没有别的力量来制衡他，尝到了第1次欺负别人的滋味，就会有2次和第3次了。
这些内心无比强大，脸皮死厚的无赖和流氓，他们很清楚校园的规则漏洞，也知道老师既不能骂他，也不能打他，因为老师不能分身乏术的去应付，投入所带来的没完没了的汇报。
只能说，这个社会以后对于老实人，感觉越来越不好友好。自己家都是两个女孩子，能怎么办呢？要想方设法的让孩子拥有一个好的身体，尽量让他长高一点。然后要有一技之长，要么成绩好一点，要不然行为习惯好，要不然就有其他的特长，总之，他要拥有一门自己引以为豪或者擅长喜欢的的技能。
一定要让他找到自己在学校的成就感，还有心里要有主见，什么是好的，什么是坏的。所以，平常在家里面也要少打压他，不要欺负她，让她表达清楚。
还有一个发现，那些男生小学都管不住自己的行为，行为特别出格的。通常的原因都是：妈妈特别宠爱，而爸爸像消失了一样，到了后面更是无法无天了。更可怕的是，这样的妈妈往往不自知，因为这些个儿子给她们在家里提供了很多的情绪价值。宠溺儿子的女人+消失的丈夫+无法无天的儿子≈未来的渣男。
唉，感觉自己的眼里还是容不下这些不和谐的现象。现在还记得，办公室的那个同事居然能叫那几个品行不好的学生，那么亲热。在她看来，欺负别人、排挤别人的行为都算不上什么，真是难以理解的价值观。
而我呢，这样嫉恶如仇又会给自己带来什么好处吗？也没有，或者说自己还学不会融通。学生如客户，送走一批又一批，不要过于感情用事，没有必要。
今日成功日记：
1.写了心情日记，发泄心情
2.去做了身体保养，爱惜自己
3.写了一篇小红书
4.帮女儿报名比赛并思考、沟通了相关的老师
5.感恩家公做晚饭
6.大部分时间没有内耗，但是有时候好像很需要一个倾诉口子，但是上班的时候感觉没有，没有就没有吧
7.中午睡了一会儿
8.抄了两篇教案
9.完成了今天的教学任务，赚到了工钱
10.赚到了今天的工钱，告诉自己，我很安全的
11.不要管了，不管欺负别人的，还是被欺负的，随她们去吧，我只负责8小时以内的事情，其他的，各有宿命，管不了
