孩子上一年级，开学两个多月，我们还没有完全适应，而是越来越感觉到了压力。总是有很多事纠结在一起，以前，只是想着孩子上学了辅导作业比较忙，至于怎么忙，其实脑子里是没有概念的。所以呀，别人总结出的经验，我们总是轻描淡写地就那么认为，即使想想，也是很肤浅的。没有经历就没有感受。
每一次为孩子的纠结，我好想测底放下一切来陪伴孩子。孩子数学不好，很是吃力，我们也跟着吃力。似乎天生语言要强过算术，用不开窍可以形容吧！对于数学的思考就只停留在数字，再往深的思考就很难引导。而对于语言，确是很灵活，一点就通，轻松自在。
我们每天早上六点半起床，给孩子做饭，吃了饭孩子着急地去上学。每一天的早上都像在打仗，每个人都特别精神。
孩子晚上回来，我要提前做好饭，吃过饭，孩子写作业，我们收拾家务和忙自己的事。等到孩子写完作业，家长检查、签字需要很长时间，平常一两个小时，偶尔更长时间。
更多时候是大人忙着做完家务事，孩子就在我们收拾的时候多次的造事。老大要喝水，老二要喝奶，不一会玩具又倒腾的哪里都是，不过还好，告诉她们自己收拾每次都收拾到了一起。
之后给孩子洗漱，老大基本上不用管，自己就洗漱完读书。老二却是捣蛋，各种推迟，各种玩，淘气的很不配合我们。
家庭中每一件小事情都不算什么，但对于孩子你永远别想着利利索索，在孩子面前的自律会让自己崩溃和丧失所有的信心。
忍耐着陪伴，孩子才会更快乐，家庭才会更温暖。
如何提升自己的效率，只有在做事的同时，也让孩子有事情可做，或者可以和自己同步，这也是最高效的陪伴，孩子既不无聊而乱害，也会学习更多的东西。这也就是我们的孩子能听进话去，看起来那么懂事。
想让老大知道为什么老二不懂事，需要我们照顾，就需要老大和自己一同观察和体会老二的笨拙和顽皮，有时候让老大也哭笑不得，自然，每个人心底里自然的反应就是赶快帮助小孩子。老大，自然也不会和老二争夺妈妈对他们的宠爱。
孩子每天读书也是老师布置的任务，孩子自己阅读，有时家长陪伴，更多时候我们顾不上那么多就忽略了孩子。
当孩子说：“我就知道我考不上一百分”的时候，我知道是我们做的不够好。我们只顾忙自己的事情而忽略了孩子。孩子的成绩也取决于父母的付出，这付出是父母帮助孩子发现弱项并改正突破提升，而我们，不牺牲自己的爱好和时间，又如何谈陪伴孩子？
索性，不管也就没事，因为标准不一样。不是所有的人都那么幸福，也还有很多孩子父母是没有办法陪伴的。而我们能够陪伴，但是父母做到的还远远不够。
填写了学校的问卷调查，大多是以成绩为目标的教育理念不是我们家所倡导的，我们二人更多是是孩子的综合能力和心理健康为出发点来引导孩子。只要孩子心理健康，有乐观的人生态度，孩子自己意识到问题就会努力前行。相比成绩，一辈子有一个健康的心理是最重要的。成绩，只要有进步，这一次比上一次强就是好的，说明付出的努力是正确的。
