本次考试，与预期的基本一样：整体下降。原因如下：
1、九年级上学期急于赶课程进度，来不及系统复习，对于基础比较薄弱的孩子们，成绩肯定会受影响
2、原以为九年级的学生了，该有学习的紧迫感了，可是并没有。甚至还是大错不犯、小错不断的状态，心不在学习上，肯定学习效果会不好。
3、大量老师的更换，学生或许还没有适应。
4、临近考试前一周，我在居家隔离，原来委托学校找个临时班主任，可是没找到，于是，这一周，用任课老师的话说：x班的孩子们玩疯了。
总之，虽说小测试代表不了什么，成绩也只代表过去，但总是一点点的过去汇集成了历史、现在和未来。所以我们还是要对未来做一下规划的：
1、重新强调纪律、重组班委。
2、找出前一阶段违纪的学生的原因，对症下药。
3、多到教室走走，多听听学生的心声。
4、勤与任课老师结合，在解决旧问题的基础上，及时解决新问题。
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2021.11.23
