第一模块共读心得

今天学习了《数字时代学与教》第一模块，深深震撼于信息技术对教学带来的巨大帮助。刚接触信息技术时，总是被信息技术所累，经常为了利用信息技术活跃课堂伤透脑筋。理论上，想让信息技术服务于教学，但实际操作上常常无法让信息技术与教学达到真正的融合，常常因为不能很好利用信息技术束手无策。

今天看了第一模块，展示在我的面前的是一幅信息技术与教学融合的美好的图景，让我真正认识了信息技术的作用。我们传统的教学总有课前、课中、课后之分，书中推荐的系统却能让学生在空间转换与时间推移之际，持续不断地进行学习活动。课前，教师将课程安排在云端平台上，学生利用电子设备阅读材料，做完指定的测验题目，在网上初步讨论。此刻，学生虽未进入课堂，但已开启了学习模式。教师根据学生在云端的预习记录与评价数据分析制定教学目标和教学重难点，使得课堂针对性强、目的性明确。课后学生可以通过终端和云端平台，阅读诊断报告，查询学习历程，根据自己的知识薄弱点进行有针对性地学习，此时，虽然已离开课堂但学习却未中断。这样就使得信息技术融合教学不再是为了课堂的热闹，而是实实在在地帮助学生掌握知识点，帮助教师提高教学质量，达到更好的教学效果，的确是踏出了成功的第一步。