《走在对的路上》学习心得

班杜拉的自我效能感同样让我深刻认识到：当成人聚焦并强化孩子的积极行为时，孩子会更倾向于重复这些行为。

所以请静下来、慢下来，观察孩子的闪光点，基于发现，给予支持，随时肯定。

真正的了解儿童，不在书本里，而在日复一日的实践中；真正的成长，不在口号里，而在一次次反思与改变里。

教师专业成长的核心，不在于知识的简单堆砌，而在于扎根实践沃土，通过持续反思不断改变心性，最终凝练出真正属于自己的、灵动而深刻的教育智慧。