以一知万， 以一行万
两种分析，归纳和演绎的、逻辑和历史的。
科学就是要随着实践的发展而发展，讲科学就不能迷信。
客观世界的规律反映到人的头脑里取得了概念的形式，人就可以转过来用以指导革命实践，即以客观现实之道，还治客观现实之身，理论就转化为方法。离开了主观，单纯的自然界无所谓方法。自然界是有规律的，人们掌握了规律就可以用来指导实践。比如植物的生长、动物的繁殖都是有规律的，我们掌握了这些规律，用来种植植物，饲养繁殖动物，这就有方法的意义，一切科学的概念、范畴、规律用来还治现实时，都具有方法论的意义。一切概念、范畴、规律都蕴涵着逻辑形式与规律，而逻辑时具有普遍意义的方法论，所以一切具体的科学方法中都蕴涵着逻辑方法。
