设计学习目标

[学习目标]

1.学生将能够通过小组讨论和教师指导，识别并使用表达观点的关键句式。

2.学生能够利用课堂所学的文章框架、重点词汇和句式，独立撰写一篇表达关于友谊观点的小短文，且语法正确、逻辑清晰。

[教材内容]（略）

[教材内容解析]（略。可使用 1.2 节英语教材分析的结果）

[工作流程]

1.复习刚上传给你的“优质教案样例”。

2.模仿“优质教案样例”中教学活动设计的风格，为这 2 课时共计 90 分钟写一份教案，保持教学设计格式不变。

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