有一天，有一个猎人，牵着一条猎狗去打猎。猎人一枪就打伤了一只兔子，让猎狗去追。猎狗去了，结果兔子跑了，而且是在受伤的情况下成功逃脱。猎人很生气，对着猎狗一通乱骂。猎狗特别委屈的说：“我已经尽力了，可是兔子太狡猾，我真没办法。”
兔子逃回去以后，它的伙伴听说它在受伤的情况下，还能从一条猎狗的追捕下，安然无恙地逃脱，都觉得不可思议。于是它们好奇地问兔子“你是怎么做到的？”兔子说：“猎狗追不到我，顶多被猎人骂几句，我要是跑不掉的话，就会被它吃掉。我和猎狗遇到的不是同样的问题。”
猎狗对兔子感兴趣吗？答案是不言而明的。为什么受伤的兔子，能从猎狗的眼皮底下逃脱，因为它需要生存。而如果猎狗追不到那只受伤的兔子，就要饿死的话，可能就是另一种结局了。人的首要问题，和兔子一样，是生存，生存是最大的目标。假如一个人饭都吃不上，多半是没有心思去满足兴趣的。
兴趣究竟是不是最好的老师，有可能是，也有可能不是，更有可能的情况是，建立在生存基础上的兴趣，才有可能成为最好的老师。更为关键的是，感兴趣和做好之间，可能并非我们想象的那样，不是因为感兴趣才做得好，而是因为做得好了才感兴趣。想想自己做得好的事，是不是这样。喜欢拍照的人，不是因为感兴趣，而是因为拍得好。喜欢唱歌的人，不是因为感兴趣，而是因为唱得好。当然，这里的好是相对而言的——因为可能只有更好，没有最好。
可能有人会说，拍照拍得好，唱歌唱得好，这不是天生的啊，必然经过一定量的练习，才到达了一定的水平。在这之前，难道不是因为感兴趣，才去做的吗？可能还真不是，更有可能的情况是，这是你的刚需。
可能刚开始你的拍照水平并不高，为了给女朋友拍出满意的照片，你不得不学习拍照，经常被人嫌弃拍照水平低，你只能暗下决心，偷偷练习，看到别人拍照好看，讨人喜欢，自己也想学习，如果你去追寻当初的原因，或许就能找到你当时的刚需。在刚需的驱动下，你把原本做得不好的事，慢慢做好了。现在，你因为拍照拍得好，因为唱歌唱得好，经常被人夸赞，还因此找到了女朋友，你自然对它们越来越有兴趣。
从这个角度看，刚需可能是最好的老师。我最近在学习尤克里里，在这之前，我自学了一年，准确的说，是三天打鱼两天晒网——高兴的时候，弹几下。让我困扰的是，一直没有太大的进步。直到最近，算是有了一点突破。在此之前，我几乎不能完整弹完一首比较难的歌曲。后来，我给弹奏尤克里里找到了一个刚需。
我的刚需是什么呢？把《慢慢喜欢你》这首歌完全学会，学会以后，自弹自唱，录制视频，把它作为一个非常特殊的礼物，送给自己的老婆。因为下个月，是我们的周年纪念日，而这首歌是我老婆非常喜欢的一首歌。自从有了这个刚需以后，我每天花10-20分钟弹奏这首歌，一个多月的时间，我已经基本上会弹唱这首歌了，我只需要努力把它弹得更熟悉、更流畅，也就可以了。最起码，这是我学习尤克里里以来，进步最快、弹得最好的时候。
原本，我买尤克里里，是因为它看起来小巧美观，我本打算把它买来放在墙壁上做装饰的，谁知道，最后我居然开始学起它来，现在我已经逐渐爱上它了。原本不感兴趣的东西，因为刚需，学得越来越快，越来越好，最后可能会爱不释手。
又比如上网，几乎没人教过我们如何上网，但大多数人几乎一学就会。从这个角度看，或许刚需才是最好的老师。因为自己需要，所以认真学习、努力学习。因为经常学习，因为学的东西越来越多，学习能力不断提高，学习效率也越来越高。学得越多，感兴趣的东西也就越多。这是一个正向循环，学得多了，有些东西就有可能一通百通。这就是为什么牛人，越来越牛，因为他们学的东西越来越多，学习的效率却越来越高。
在生存的基础上，找到更多的刚需，把它们培养成自己的兴趣，可能是提高学习效率的方式之一。
以上观点，属个人拙见，仅供交流参考。如果喜欢，请点赞、分享、关注，谢谢您——我生命中的贵人。
