01
下午吴书记给我们做了“做一名科研型教师——开展科研课题研究，促进教师专业成长”的课题培训。与其说吴书记给我们做培训课，还不如说是她把她多年的教研成果分享给我们。
吴书记知性优雅大方，语言犀利幽默风趣，非常接地气。特别是她的真诚、务实和接地气的话，给了我深刻的印象。
在轻松快乐的环境中，她轻松地把我们带来她那严肃、深奥的课题。深入浅出地阐述了课题研究的必要性和可行性。
首先，吴书记从“我的课题情缘”讲起，从乔布斯、丘吉尔的名言说起，告诉我们要爱岗敬业，喜欢自己做的事，并指出教学研究已经成为教师的一种生活方式，每个教师就是一个教育研究者。接着，吴书记又强调了课题研究的意义以及当前认识的误区，阐述课题研究的方法和原题的原则，告诉我们如何从面临的突出问题中寻找突破口，如何做一名科研型的教师，如何在课题研究中不断成长。
最后在阵阵掌声中，吴书记提出她的希望，要我们不断更新知识，不断成长，多研究身边的课题，肯钻研、常反思、爱读书、勤练笔，热情饱满地拥抱明天！
吴书记就是这样在幽默风趣的语言中为我们讲述解开课题研究的神秘面纱。看似幽默实则严谨，看似严肃实则轻松，她把她满满的干货分享给了我们，我荣幸之至！至今，她的话语还深深地印在我脑海里。
她提到的这些名言，哪一句都可以成为我们的座右铭。
乔布斯:成就一番伟大的途径就是热爱自己的事业。——爱我所爱
丘吉尔:不是做自己喜欢的事情，而是去喜欢自己做的事。——爱我所爱
世上有一条很长很长的路，叫做梦想；还有一堵很高很高的墙叫做现实；翻阅那堵墙叫做坚持；推到那堵墙叫做突破；只有拼搏了才会知道自己有多优秀。
02
本校的讲座更加接地气，没有高大上，非常地务实。
黄老师给我们讲的课题是《如何让课堂教学更加扎实》。她从识字教学、阅读教学、习作教学三个板块讲起，分享了她的教学经验和教学中出现的问题以及解决策略。
暗暗地佩服她的智慧，她有些做法有些不按套路出牌，但不代表她就是错的。她线上线下的做法都是满满的干货，她的干货分享更是让我们收获满满。
在识字方面，她线上注重识字，每一课的生字都是现场改，多次改，多次听写；线下的各种听写，巩固词语，组织百词听写比赛等。在阅读方面，她精准把握课文主题，反复磨重要课文，并给孩子备好课文练习。在这点上，黄老师没有给我们答案，而是告诉我们适合自己的就是最好的答案。在课外阅读教学时，她有她独特的方法，给孩子训练出题笔记本，先老师出题，慢慢地放手给孩子出阅读题，揣测典型练习题题型。
在习作教学中，她的方法更是独树一帜，她毫不吝惜地把她二十多点的经验分享给我们，让我们大开眼界。这里我就不把她的独门功夫传出去了。
听她的讲座，我有不一样的收获，向优秀老师看齐！
