今天没有去练字
昨天带女儿去那一处广场散散步，交流交流，说说心里话，恰巧看到上次见到那个在地上练字的女士，开始路过，给她打声招呼就过去了，我们继续往公园里走。女儿与我的观点有些分歧，作为妈妈，就想好好的沟通一下。希望女儿开心快乐乐观地面对生活，具有积极向上的阳光心态。这几天因为一点小事，学生也不理解，我也不高兴。就感受到了想干好工作，家和很重要，家和万事兴，说的非常有道理！家庭和睦，心情愉快，背后有人支持你的工作，工作起来全身心的投入，哪还有干不好的事。说实在的，当班主任太忙了，女儿在家一学期，很少顾上给她做饭，陪她逛街散步，没时间与她交流思想，她总是拿她经历的事去看待一些人和事。我认为不能绝对化，世间事有人也有坏人，好人与坏人是相互转化的。女儿毕竟年龄还小，我想无论如何还是做个正值善良的人。
转了一大圈，我们又走回到那位女士练字处。看到那位女士写了好多字，就又上前与那位女士交谈起来。就问她，你说师傅哪天来，来子没有？她就指给我看，这个就是师傅。我上下打量了一下。我想象中的师傅应是鹤发童颜的老先生。没想到眼前的师傅是个子不高，瘦瘦的黑黑的样子，稀疏的头发还扎了起来，穿着不讲究，很接地气的那种。昨天我一看，颇有点民间艺术家的感觉。我向师傅打招呼。就说起第一次看到那位女士在地上写字的事情。她说要向我介绍师傅的。师傅听我一说，我让女儿也跟他们一起练字。那一笔一划都是有讲究的，有技术技巧性的。
女儿看着模仿，老师傅未指点，不知如何运笔，用力，显得没有味道。再经老师指点，好多了。女儿又写了她的名字，师傅又用了多种字体写。看着老师傅写的各种字体的名字，特别希望自己也有这种能力。女儿还让我练习，我也写不好，不知怎么用力，怎么运笔。经师傅还有那位女士的指点指导，再写，效果好多了。
我很佩服这位师傅，还有那位女士。师傅是美术世家，那位女士跟师傅练习三四个月，字已练的象模象样。我更加坚定让女儿跟着学写字。学了一上午，中午我请了师傅还有那位女士，那女士因小孩生病回家了。
吃过饭又继续练，我又忙着去上课。第一天练，女儿感觉又累又困，师傅说明天八点半再来。我原来告诉师傅今天上午没课，可以陪女儿去练字。可是，今天早晨才想起今天上课还有安排的教研活动。今天天又冷，阴冷阴冷，看天气预报还有说，还有雨。女儿本来排斥我安排的事。好说，不练算了。我可以去开教研会。我只好如实地向师傅说明，今天不去练字了。我怕师傅误会，才练一天，两天都不能坚持，能练好什么字呢？师傅那天有个小孩练字特别有毅力，一定写过关才行。还有这位女士，天天雷打不动地坚持练习，已坚持了三四个月，已写的有模有样，好佩服她的毅力。每天还要照顾两个上学的孩子，已够辛苦的了。其实这样也挺好的！
女儿不能坚持，她说她还有作业要做，我当着班主任确实忙。我也给自己定最小的计划：每天一个仰卧起坐，每天练一个行体字，都很难实现，其实懂道理那么多，缺乏执行力，去做，坚持去做，都会出效果。年轻人往往总喜欢待在舒适区，不愿离开。不懂延迟满足，不想干就不干，没办法，只有认识到了才去行动。唉！恨自己小时候没人指点，羡慕现在的好条件，年轻人不好好把握利用，可惜了！
