以下内容源自“与钟杰老师同行”班主任成长社群2021年9月18日的讨论实录，由橘林教育陈文芳摘选、编辑整理，有改动。
社群成员 @活在当下 发起讨论：今天讲了一节“把女生惯成神”的生命课程，感觉男孩子根本听不进去，效果很差，深深的挫败感。
@方陈 回应：不妨详细说说，你是怎么讲的？
@活在当下 ：我就照着钟老师的文章讲的，做成了课件，感觉全程男生就是在吐槽，我把爱德华王子岛的相关文章放出来（详情可参考钟老师的课程文本《把女孩惯成神》），有个男生直接跟我说，不认同文章中的看法。他们的意思就是，如果把女生惯成神，她们就会得寸进尺，八卦谁谁谁又在谈恋爱了。我给男生的支招，让他们把相关的建议抄下来，他们也是非常抗拒，完全不配合。
以下是@钟杰老师的回应——
我的一课讲的是《相亲相爱一家人》，第二课讲的是《为自己准备一把照妖镜》，第三课讲的是《一场关于青春期的盛宴》，前面这三课，都是男女生共上的课，第四课才讲《把女孩惯成神》（只面向男生开课）。第一课就为第四课做了铺垫。
像你这样直接讲《把女孩惯成神》，学生一定是槽点不断。
有槽点才是对的。正是因为女生很多问题，才首先要从男生这边做起。
现在讲的话，还可以结合国家的生育政策。现在不是放开三孩了吗？这对女性是极不公平的，如果男孩不成长为一个温暖，向上，积极，周到的男人，哪个优质的女性愿意给他生娃？
