如果有人问我你眼中的幼儿教师是什么样子的
我会说:
“我眼中幼儿教师很温柔
她有天使般的笑容
她像母亲一样灌注全部的爱
关怀孩子们的成长
我眼中的好教师应当知识广博
怎样问也难不了她
常常让我们佩服地五体投地”
记得去幼儿园实习的时候
有一件事情让我记忆深刻
就是户外活动的时候
有个小孩因为顽皮
把走廊里的一盆花折断了
老师看到了
对她说:
“宝宝 小植物也有生命呀
你看 它正在流泪呢!
它的爸爸妈妈会非常伤心的
听了这句话
她羞愧的低下了头
从那以后她就再也没有折断过花了
老师总是面带着微笑
日复一日地把孩子从父母手中接过来
并亲切地说着:“小朋友早。”
到了放学
又平安地把孩子交到家长手里
这一切都是那么的美好温馨
她总是表扬和鼓励着孩子
给孩子们信心
还会艺术地让孩子们改正错误
孩子们都喜欢她。
在实习过程中的时候
老师告诉我
不可以太多帮助小朋友生活中的琐事
有小朋友遇到不会做或者做不了的
就可以耐心帮助并告诉小朋友怎么做
之后永远都学会的事情做
养成好的习惯
经过一段的实习
我觉得其实幼儿教师心中应该要有坚守的原则
原则的点和终点都应是发展和幼儿的能力
在教学工作中
我很努力做好自己的工作
写好自已准备的教案
备好上课要用的教具
有什么不懂的虚心向老师请教意见
不好的地方及时改正
教学活动中
老师抓住幼儿感兴趣的事物为点
在活动中发扬孩子们的长处
让孩子自由的去说想说的
让每个孩子都勇于表达出来
但在教学过程中
给我最大的感受理想与现实之间总是有差距的
上课的把握
各个的衔接
幼儿情绪的调动
课堂秩序的维持等不的因素
对教师的组织能力和控制能力了比我想象中更高的要求
而我以后要注意和的
上课的把握
各个的衔接
幼儿情绪的调动,
课堂秩序的维持等的因素
对教师的组织能力和控制能力了比我想象中更高的要求还要高
这也是我要注意的地方。
我把在这期间的点点滴滴记了下来在这个学期里
我的能力在逐渐地提高
从中也领悟到作为一名幼儿教师
不能太过于骄傲
也不能太过于急躁
要时刻以学习的态度来对待工作
注重经验的积累
注重观察有经验的老师是如何上课的
并借鉴她们好的方法
提升自己的能力
这份工作对我来说是一次非常有益的磨练和尝试
也我自己更加坚定了当初选择幼师是件很对的事情