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假设解决架构的学习思考：可以引导当事人假想未来问题己经解决的远景，鼓舞当事人拥有希望，并由未来的远景中找到从现在可发展到未来的可能路径，以及现在或马上就可以做的事。
一、奇迹式问句：有一天，你睡觉醒来，有一个奇迹发生了，你看到问题正在解决中，你如何得知？有什么事情会不一样？那时，你又会做些什么？有这种新的感受，很棒的感觉后，你又会做些什么？谁会因此有什么改变呢？
二、水晶球问句：如果在你面前有一个水晶球，可以看到你美好的的未来，你猜你可能会看到什么？你想我们会看到你现在的改变如何发生作用呢？
三、记忆录像带式问句：几个月后，当你的问题己经解决时，我和你一起来看一卷录像带，它记录你从现在到问题解决时的一切过程，你想我们会看到你做了什么，让事情有逐步的转变？
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