做学问要静，学习自然也要静。
这个静不单单指环境的安静，更多地指向内心的平静、安宁。
内心的宁静，外向则指不能安排太多的事情，或者说向外的欲望太多，想出去玩，运动呀，交朋友啊，逛街购物等等，事情多思绪杂乱，读书、看书、作学问时羁绊多了，自然效率低了，甚至放弃学业转投娱乐去了。
内向的宁静，保持心态平和。当下，孩子的学业还是比较繁重的，看到他夜深赶作业时抓耳挠腮、手忙脚乱，焦躁之情溢于言表；又或者长时间坐在书桌前，埋头苦干，除了吃饭上厕所，就那么一直学习着，看似安静，实则颇为焦虑。
两种状态，都无法归于平静，看着是在学习，实际上只能说是在“赶作业”，作业是完成了，但知识的理解和掌握就差了许多。
学习需要努力勤奋与紧迫感，但心态还是要放下来，以平常心对待各门功课的作业，而不是为了赶作业而产生急切的情绪，那么就不是学习，只是写完作业罢了。
