中原焦点团队白琼格分享第630天
总会有一种感受就是现在以前期间有很多学习的机会，自己非常想学习，但因为孩子一直在身边，为了更好的陪伴孩子，放弃了很多学习的机会，可看到很多老师都在认真的学习，自己心里就很想赶紧动起来。就比如今天早上从七点多到刚刚宝宝才睡觉，中间孩子休息有一个小时，但是自己因为各种的事情一直在忙碌，也没有时间去听课。每一天都是这样，所以不跟其他老师相比起来，自己没有更多的学习时间，心里面或多或少有一点不舒服在。曾经自己因为这件事情很不舒服，因为一起学习的老师们他们的成长是有目共睹的，都是成长的特别快，但是自己的进步让自己有一点点不舒服吧，感觉自己进步并没有自己想象中的那么大。自己付出的也没有像其他老师哪样那么多，所以自然收获也不太多。 记得当时还自己还拿这个事情去约练，然后告诉自己要接纳目前的现状，首先我们可能要排序，要做的就是要照顾好孩子，因为我们学习的目的有很大，也是为了孩子。如果说放下孩子去学习，而失去了跟孩子的联系，那样真是适得其反，所以经常性的现状吧，然后慢慢的再找时间来学习，先陪伴孩子。这个情绪通过月亮，我自己也得到了很多的树立，所以当比如今天我已经有这种情绪的话，我就会觉察到这种情绪就会适当的去调整，想一想当时我是怎么处理的，想到当时自己为什么会做那个选择，我就没有那么纠结了，所以就像我们的孩子也是一样的。我们很多时候期望孩子变得更优秀，期望孩子变得更好，所以我们就也想让自己成长，俗话说家长好好学习，孩子天天向上，但是我们在学习的同时，我们也希望看到孩子的改变，比如我们从之前的一些对他们的打麦啊，或者批评呀，改为对他们的尊重，理解，可是有时有时候还是忍不住对他们的进步感到不满意，或者是拿他跟其他的孩子作比较，但是我觉得我们都要有一个觉察，比如我们这种想法次数比千变少了，或者说当我们有这种觉察的时候，我们会及时的把它摘出来，然后关进笼子里面。憋住自己的肉想法，不去说或许慢慢的改变都在这生活当中。
